я досліджую світ
13.03.
Тема. Як пташки знаходять дорогу додому? Як українці святкують прихід весни?
Зошит-альбом "Я досліджую світ" с.36- розглянути малюнки, розфарбувати квітку, яка найбільше сподобалась.
Підручник ЯДС с.54-55-розглянути малюнки, прочитати назви місяців; с.56-57- знайти відповідь на одне із запитань (на вибір).
16.03
Тема. Як святкують прихід весни.
Підручник с.58-59. Розглянути фото і розшифрувати записи.
17.03
Тема. Які традиції Великодня у моїй родині? Про що розповідає писанка?
Зошит-альбом с. 37 виконати письмово завдання, розфарбувати малюнки. Підручник-с.60-61.
18.03
Тема. Що кладемо у великодній кошик?
Підручник с.62-64. Зошит-альбом- с.38, створюємо витинанку за зразком або за власним задумом.
30.03
Тема. Навіщо ми їмо.
У підручнику с.22-23 розглянути малюнки, вибрати корисну їжу .
31.03
Тема. Як поводитись за столом під час споживання їжі?
У підручнику на с.23 розглянути малюнок і зіграти в гру " Знайди і покажи", на с. 24 прочитати вірш "Усмішка" і розглянути малюнки до нього.
01.04
Тема. Яка моя улюблена страва?
У підручнику на с. 24 розглянути фото і зіграти в гру, на с.25 розглянути вправи 3-5.
06.04
Тема. Чи є рослини живими? Що спільного між усіма рослинами?
У підручнику на с. 75 переглянути фото, на с.76 назвати рослини, які зображені на малюнку. У зошиті на с.21 створити плакат " Знайди живі обєкти"
07.04
Тема. Чому людина не може жити без рослин?
У підручнику на с.77 розглянути і розділити малюнки на дві групи: рослини-тварини. За малюнком доведіть , що яблуня належить до живої природи.
08.04
Тема. Чому українці люблять калину
У підручнику на с. 78-79 поміркувати над питаннями, пояснити, чому ви розподілили їх саме так? Вивчити органи рослини.
13.04
Тема. Світ тварин. Хто такі тварини?
У підручнику на с.90 розглянуть малюнки і зіграть у гру "Впізнай і назви"., на с.91 розділити тварин на дві групи: дикі і свійські. Прочитати на с.92 визначення тварин. У завданні №3 знайти і порахувати свійських тварин.
Переглянути сюжет, користуючись ссилкою: childdeve lop.com/ua
14/04
Тема. Як живуть свійські і дикі тварини?
У підручнику на с.93 знайдіть у кожному рядку зайву тварину. Поясніть свій вибір. За допомогою простого олівця у 5 завданні допоможіть ведмедеві знайти друзів. На с.94 у 2 завданні прочитати підписи до фото і зіграть у гру "Собачі професії". У 4 завданні на с. 95 поміркувати над малюнком "Що сталось у квартирі?"
15.04
Тема. Чому треба берегти тварин?
У підручнику на с. 96-97 розглянути малюнки і полічити скільки ніг у комах, на с. 100 розгадати ребуси-малюнки. на с. 102 полічити скільки риб на малюнку? На с. 109 прочитати про бобра і назвати предмет схожий на хвіст бобра.
21.04
Тема. Як зявляється веселка? Що таке веселка?
У підручнику на с. 46-47 розглятути малюнки і знайти відповідні фрагменти. На с.48 разом з героями зіграти в гру. За допомогою фарб відтворити веселку за зразком.
22.04
Тема. Чому веселка різнокольорова?
У підручнику на с.49-50 виконати завдання. Переглянути мультфільм за посиланням у групі для батьків 1 класу і дати відповідь на запитання: чому веселка різнокольорова?
23.04
Тема.Як зробити веселку на шкільному подвір"ї?
У підручнику на с. 52-53 прочитати текст і спробувати з допомогою батьків провести дослід. Поміркувати над питанням:де ще можна побачити веселку? як можна вдома утворити веселку, що для цього треба? Свої міркування надсилайте на мою почту або зателефонуйте.
27.04
Тема. Моя родина. Хто в моїй сімї?
У підручнику на с.42-43 розглянути малюнки про різні родини дітей. Згідно малюнків до вправи 2 скласти власне "сімейне коло" або намалювати свою сім"ю.
28.04
Тема. Родинне дерево. Хто і за що відповідає у моїй родині?
У підручнику на с.44 виконати вправу 2, скласти розповідь про свою родину. У вправі 3 розглянути малюнки і обміркуватм ситуації. кого із дітей ти обереш собі в друзі? Довідайся у дорослих про їхніх шкільних друзів.
29.04
Тема. Чи хочете ви познайомитися з моєю родиною?
Разом з батьками виготовити своє родинне дерево.
Опрацювати у підручнику на с.50-51 вправи 1-3.
