9 клас
17 03.
Доброго дня.
Працюємо над темою: Зональна спеціалізація с-г України"
Повторюємо:
-Структура земельного фонду України. (ст.54 мал. 30)
-Структура виробництва зернових культур світу(ст.64,мал.38)
-Теоретичні питання:
1. Райони вирощування осн. зернових культур світу.
2.Чим відрізняється товарне с-г від споживчого?
3. Охарактеризуйте особливості поширення технічних культур.
Опрацьовуємо новий матеріал.:
1. Ознайомитися з текстом пд. на ст. 62-63
2. вивчити визн. : с-г зона
3.проаналізувати карту "С-г зони та райони України." ст. 62"
4.Виконати завдання практичної роботи на ст.72
5.На контурну карту нанести с-г зони України (ст. 62)
Закріплюємо матеріал:
Висновки: повторити зміст тексту підручника ст. 71-72
24 03.
Працюємо над темою: "Транспорт та його роль у економіці."
Повторюємо:
1. Карта: -- назвати і показати с-г зони України.
--назвати і показати країни експортери зернових культур.
2.Теоретичні питання:
-Географія основних технічних культур світу.
-Найбільші експортери с-г продукції в світі.
-Охарактеризувати ст-ру земельного фонду України.
Опрацьовуємо новий матеріал:
1. Текст пд. :
-Роль транспорту в нац. економіці та у формуванні СГ.
-транспорт- вид економдіяльності , що здійснює переміщення людей і вантажів у просторі.
-транспортна с-ма
-обсяг перевезень,
-структура перевезень
на ст. 204-205
Види транспорту- аналіз схеи мал. 105на ст.205
Переваги і недоліки видів тр-ту:матеріали тб. 19 на ст.206 -207
2. Вивчаємо нові терміни: виписати у зошит та запам,ятати -----Транспорт. Транспортна с-ма.Обсяг перевезень.Транспортна мережа. Транспортний вузол.
3.Систематизуємо нові знання : Дати відповіді на? ст.208
25 03.
Працюємо над темою "Транспорт України."
Повторюємо:
Терміни: транспорт, обсяг перевезень, вантажообіг.
Карта: на карті в атласі "Тр-т Укр."знайдіть найбільший тр. вузол найближчий до нашого насел. пункту.
Теоретичні питання: -Вчому полягає роль транспорту в економіці держави?
-Які існують види тр-ту?
-Поаналізуйте переваги та недоліки різних видфв тр-ту.
Опрацьовуємо новий матеріал.
1.Текст підручника ст. 209-215
-залізничний тр-т: склад---6регіональних залізниць, показники роботи залізниці в країні, пасажирське сполучення, вантажні залізничні перевезення. ст. -209-210
-автомобільний транспорт:---сучасні зміни, приватизація автобусних компаній, розподілза значенням автом. доріг в Україні (мал. 112 ст. 211)
-водний тр-т: розвиток річкового транспорту, морський тр-т ст. 211-212 додаток ст285.
-українська тр-на с-ма та її транзитне значення:----належність до країн напівпереферії Європи, чинники розвитку міжнар. сполучення.
-міжнародні транспортні коридори---вигідне тр.-географічне положення України, участь країни у розбудові тр.-них коридорів(електрифікація,реконструкція), національний залізничний коридор Львів -Костянтинівка та його значення.
2. Карта.
---Користуючись атласом нанести на контурну карту (транспорт України) осн. залізничні та автомобільні шляхи.
3.Систематизація нових знань.
---виконати завд. ст.215
31 03.
Працюємо над вивченням теми: " Характеристика транспорту світу."
Повторюємо : 1. Терміни: -транспорт, обсяг перевезень, вантажообіг ,транспортний вузол. 2. Теоретичні питання : - Назвіть сучасні види транспорту ,
-Розкрийте роль т-ту в розвитку сучасногогосподарства.
--Назвіть переваги та недоліки всих видів т-ту.
--Охарактеризуйте залізничний транспорт України.
--Які проблеми розвитку водного тр-ту в Укр. існують сьогодні?
3. Карта :показати на карті Укр. (транспорт) основні авто- та залізничні магістралі.
Вивчаємо новий матеріал: 1.Особливості розвитку сучасного сухопутного транспорту. -
а) нерівномірність розвитку,
б) особливості зал. тр.-ту (стійкий до несприятливих поодних умов,
в) дорога інфраструктура,
г) Країни -лідери за довжиною мережі(США, Китай , Росія , Індія.)
д) осн. значення --територ. об,єднання великих теріторій.
ж) особливості розвитку автомобільного тр-ту світу.
Ці питання виясните , прочитавши текст ст. 217-218.
2. Особливості розвитку морського світового тр-ту .:
а) вплив портів на розміщення промисловості.
б) контейнерізація -умова підвищення об,ємів перевезень.
в)розвиток річкового тр.-ту в світі. матеріал на ст. 219-220.
3. Розвиток сучасного авіаційного тр.-ту та його значення. (розкрити суть ? , прчитавши текст ст. 221.
4. Мета формування міжнародних транспортних коридорів. (ст.222)
Систематизуємо знання :1. Дати відповіді на ??? в рубриці " Знаю і вмію обгрунтувати".
2. Виконати пр. завдання в рубриці "Шукаю в Інтернеті".
07 04.
Працюємо над темою :" Наземні види транспорту України."
Повторитит:1. Терміни : транспорт , транспорттний вузол , вантажообіг , пасажирообіг , транспортний коридор.
2. Види і типи транспорту .
3. Теоретичні ???--- які транспортні коридори Європи проходять через територію УКраїни? --- в чому полягає осучаснення залізничних сполучень та пасажирських перевезень?
---за текстом пд. та даними тб. 9 на ст . 285 , назвіть найбільші порти світу.
Вивчаємо новий матеріал: 1. Залізничний транспорт --найрозвинутіший в Україні .---
а) головний працедавеці в країні . В складі 6 регіональних залізниць ,----- проаналізувати карту на ст. 209 (мал.107 )
б) рейтинг розвитку зал. т-ту : кількість залвзн. вагонів ---2 місце в Європі ,
: протяжність ----- 4 місце ,
:кількість локомотивів ---- 6 місце ,
:кількість перевезених пасажирів ---- 7 місце.
в) пасажирські перевезення : ----приміського сполучення - скорочення , відстає від країн Європи,
: ---- далекого сполучення - збільшення обсягів перевезення через пуск швидкісних електропотягів (Інтерсіті )
г) вантажні залізничні перевезення - більше половини усих вантажоперевезень в країні , вантажі : зал. руда , марг. руда ,кам,яне вугілля , нерудна сировина , зерно , нафта і нафтопродукти , мінер. добрива.
2. Характеристика автомоб . тр-ту .
а)зміни за роки незалежності -- скорочення комунальних перевезень , знищення багатьох міжміських рейсів , скорочення регулярних автобусних перевезень.
б) збільшення кількості легкових авто , збільшення приватних перевезень , поява приватних компаній.
в) розподіл за значенням автодоріг України --- аналіз мал. 112 . Визначити загальну протяжність.
Систематизуємо новий матеріал. 1. текст пд. ст. 209-211.
2. проаналізувати вставки до тексту пар. 38 і скласти до них запитання (5-6 запитань ) , записати в зошит.
14 04 .
Працюємо над темою : " Туризм . Найвідоміші центри освіти і науки ."
Повторити : 1. Карта : покажіть на карті ТОП -5 крахн світу за довжиною залізн. мережі ( ст. 217 )
2. Визначення : транспорт , трансп. коридор , пасажирообіг , вантажообіг , транспортний вузол .
3. Теоретичні ??? --- Назвіть 6 регіональних залізниць на Україні .
---- Охарактеризуйте автомоб. транспорт світу .
---- Розкрийте значення умов транзитних перевезень через Україну для розвитку господарства .
Вивчаємо новий матеріал : 1. Туризм -- складова економіки . Т . -- активний відпочинок , що впливає на здоров,я людини , пов,язаний з перебуванням поза місцем проживання . (визн. вивчити )
2. Чинники ( причини , фактори ) , що сприяють розвитку туризму : природні та прир. -технічні об,єкти , явища природи , які впливають на відновлення діяльності людини.
3. Рекреаційно -туристичні ресурси :
а) природно-рекреаційні ,
б) культурно-історичні . аналіз мал. 130
4. Види туризму : аналіз мал. 131 ст. 234 .Дати відповіді на на ??? : ---за якими критеріями класифікують туризм ?
--- які види туризму виділяють за метою подорожів
екскурсій ?
----назвіть види туризму за формою організації подорожей .
5. Туристична інфраструктура -- сукупність установ і закладів обслуговування туристів ( проживання , харчування , перевезення , перебування ) .мал. 132.
6. Міжнародний туризм .
а) види : іноземний ( заїзд туристів в країну ),
зарубіжний (виїзд туристів з країни).
б) Основні туристичні регіони світу :мал.134. (огляд за текстом пд. ст.239 )
7. Спадщина ЮНЕСКО в країнах світу : Європа --50 % , --- пам,ятки історії та кул
ьтури.
: Австралія , Зел андія --- прир. спадщина людства.
: Пн. та Зх. Африка --- пам,ятки історії та
культури.
: Азія (50 % всих пам,яток ) ---Китай , іст. та культура .
: Латинська Америка ---культ. спадщ. переважно в Мексиці .
Систематизуємо знання : 1. Опрацювати мат. пд. пар. 42 (1, 2, 3 , 4 пункти ), пар. 43 весь .
2. Дати відповіді на ??? ст. 241 (5)
3. Підготувати повідомлення на тему " Об,єкти спадщини ЮНЕСКО в світі . ( будь який об,єкт в країнах світу , крім України .) Написати і оформити на форматі А-4 ( 2-3 листа ).
4. Тему повідомлення передати в Viber , в "групі ".
21 04 .
Працюємо над темою :" " Розвиток і розміщення господарства в регіоні "
Повторити : туризм , вантажообіг , МТК , транспорт.
дати відповіді на ??? --- охарактеризуйте чинники розвитку туризму в світі .
--- яку роль у розвитку туризму відіграє інфраструктура ?
---- назвіть основні регіони в Україні , в яких достатньо розвинуті природні рекреаційні ресурси .
Вивчаємо новий матеріал : 1. Повторення : пригадайте ---- особливості ГП обл. (з курсу 8 кл. )
---- чим характер. кліматично - аграрні ресурси ?,
----- назвіть родовища мінеральнох сировини в Дніпропетровській обл.
2. Галузі господарства :
а) галузі спеціалізації : чорна металургія --- Дніпро , Новомосковськ , Каменське , Нікополь , Марганець Кривий ріг . Як ви гадаєте , чому чорна метал є спеціалізацією в нашій обл.. ?
: паливна пром. ---- Зх Донбас : кам,яне вугілля , Дніпровський буровугільний бас. , невеликі запаси прир. газу .
: машинобудування ---- авіабудування , космічне , важке , транспортне . с-господарське. . обладнання для харчової та легкої прм. ( обл. одна з перших в Україні за рейтингом розвитку машинобудування .)
: хімічна пром. ----- переробка ролімерів ( " Дніпрошина " ) , побутова хімія . основна хімія , фарби , лаки . Дніпро , Кам,янське .
: харчова ----- олійницько-жирова , мукомельна , круп,яна , кондитерська , м,ясопереробна , молокопереробна .--- по всій терит. обл. , але концентрація біля міст збільшується . (чинник -- споживач.)Дніпро , Синельніково.
: АПК --- рослинництво : зернові , технічні , ягідництво . овочевництво , ---- тваринництво : ВРХ , свинарство , птахівництво , бджільництво .
Систематизація знань : повторити принципи розміщення об,єктів господарювання первинного і вторинного секторів , особливості розвитку сучасного світового господарства ( ст. 39-40 ) .
29 04 .
Працюємо по темі : " Форми міжнародного співробітництва ."
Повторити : 1. Карта --- показати основні промислові центри Дніпропетровської обл.
2. Терміни : МПП , світове господарство , третинний сектор .
3. Теоретичні ??? --- Поясніть спеціалізацію господарства нашої обл.
Вивчення нового матеріалу : 1. Необхідність сучасності в розвитку міжнародного співробітництва .
2. Форми міжнародного співробітництва :
а) зовнішня торгівля ,
б)кредитно-фінансові відносини ,
в) науково-технічні зв,язки ,
г) надання послуг ,
д) міжнародний туризм.
3. Показники зовнішньої торгівлі :
а) експорт -вивезення благ за кордон,
б) імпорт -- ввезення благ з-за кордону в країну .
в) торговельний баланс -- річний показник експортно- імпортних операцій
г) сальдо балансу -- різниця міжекспортом і імпортом .
Проаналізуйте мал. 127 на ст. 229.128 на ст. 230.
4. Організації світової тпргівлі :
СОТ , ЄС , НАФТА ,АСЕАН (. прочитати текст на ст. 230-231 , скласти конспект по міжнародним орган. торгівлі .)
5. Ринок послуг : морські перевезення , туризм , банківські операції , страхові операції , консультативні послуги.
Систематизуємо знання : 1. опрацювати пар. 40-41,
2. повторити висновки на ст. 228 , 232.
3. дати відповіді на ??? ст. 228 , 232.
05 05.
Працюємо над темою : " Основні країни-партнери України у зовнішній торгівлі ."
Повторити : 1. Терміни : торгівля , експорт, імпорт, оптова торгівля , роздрібна торгівля 2. Дати відповіді на ??? --- Що таке торгівля ? Які її форми розрізняють .?
--- В чому полягає значення торгівлі в наш час ?
Вивчення нового матеріалу :
1. Ст-ра країн в зовнішній торгівлі України : зростає частка країн ЄС , Росія ( до подій на Сх. України ) , Китай .
2. Імпорт : нафта , нафтопродукти , мінеральне паливо , електротехнічне обладнання , спеціалізована техніка , побутова техніка . Прааналізуйте мал. 128 , імпорт ( ст. 230 ) 3. Експорт : зернові культури , чорні метали , жири , олія . харчові продукти . Проаналізуйте мал. 128 , експорт.( ст. 230 )
4. Торгівля послугами -- менші обсяги , ніж товарами .
--- експорт -- переважно транспортні послуги з країнами СНД ( бувші країни СРСР )
--- імпорт --- ділові послуги (38 % ,) , транспортні (15 % ) , державні (13 %) .
5. Аналіз змін обсягів зовн. торгівлі в Україні товарами та послугами --- проаналізуйте мал. 127 на ст. 229 та зробіть висновки :
а ) чим можна пояснити велику різницю між обсягами товарів і обсягами послуг ?
б) як змінилися показники в порівнянні 2005 р. та 2015 р.
в) за діаграмою мал. 127 визначте сальдо торгівельного балансу Укр. в ці роки .Про що це значить ?
Систематизуємо знання : 1. текст пд. на ст. 229-230 .
2. аналіз мал. 127 на ст . 229 .
3. підготувати повідомлення на тему " Міжнародні торгівельні організації "( одна на вибір , 2-3 листа формату А -4 .) . Тему повідомте у " групі " Viber .
06 05 .
Працюємо над темою :" Найвпливовіші міжнародні організації сьогодення ."
Повторити : 1.Карта : повторити політичну карту Європи .
2. Терміни : торгівельний баланс , сальдо балансу , рекреаційні ресурси .
3. Дати відповіді на теоретичні ??? --- Охарактеризуйте абсолютні і відносні переваги розвитку світової торгівлі .
--- Проаналізуйте ст-ру експорту та імпорту укр. товарів і послуг.
Вивчаємо новий матеріал .:
1. Європейський Союз ---стратегія поглиблення європейської інтеграції відобразилася в договорі " Договір про Європейський союз " ( Маастрихт , 1992 Р.) Цілі , які поставили перед собою країни - учасники :
--- зміна нац. валюти на єдину валюту ,
--- запровадження спільної політики безпеки ,
--- створення "Європи громадян " -- права і свободи особистості на всій території Європи,
--- сприяння соціальному та економічному прогресу ,
--- здійснення реформ , що забезпечують механізми прийняття і виконання рішень .
Поєднує в собі ознаки міжнародної організації і держави .Торгівля в середені Єврозони виросла на 5-15 % , інвестиційні потоки на 30 % .Кількість населення -- 7% населеня світу . ВВП на одну особу 28тис. євро.Сумарне ВВП --20 трл. євро.
Високий рівень економічної інтеграції ( 60 % інвестицій залишаються в межах об,єднання )
2. Рада Європи --- сформована в 1949 р. , входять 48 держав ,населеня 800 млн. Сприяє співробітництву в таких областях , як стандарти права , права людини , демократичний розвиток . культурна взаємодія .Основне досягнення ---- розробка та прийняття Європейської конвенції про захист прав людини та основоположних свобод.Головний орган --- Парламентська асамблея ( ПАРЄ) , яка виконує консультативні функції і складається з представників парламентів усих держав , що входять до складу Ради.
3.НАТО --- найвпливовіша міжнародна військово-політична організація ( Організація Північноатлантичного договору ) .Було утворено в 1949 р. участю 20 держав світу .Зараз об.єднує 29 держав .
Головна мета --- протидія агресивним прагненням СРСР поширити політичний вплив в Європі .Після розпаду СРСР головне завдання --- підтримання безпеки її членів від зовнішніх загроз , міжнародного тероризму .Здійснювали позаблокові операції ( в Югославії ) .Євроінтеграція -- важливий напрямок зовнішньої політики України .Україна першою приєдналася в 1994 році до програми " Партнерство заради миру ". У 2002 р. було оприлюднено "Індивідуальний план партнерства з НАТО " , який передбачає стратегічне військове партнерство.
Систематизація знань : Скласти міні -конспект по організаціям :
ООН , ОПЕК, Євразійське економічне співтовариство .( матеріали знайти в Інтернет-джерелах , оформити в зошиті )
12 05 .
Працюємо над темою : " Глобальні проблеми людства ." ( урок засвоєння нових знань )
1. Поняття про глобальні проблеми --- проблеми планетарного масштабу , що виникли перед людством у ході розвитку цивілізації .В певній мірі почали проявлятися у другій половині 20 ст.
2. Причини :
а) стрімке зростання чисельності населення ,
б) постіндустріальний розвиток суспільства ,
в) велика потреба у природних ресурсах ,
г) глобалізація світової економіки ,
д) створення єдиної інформаційної системи .
3. Класифікація глобальних проблем . --- їх багато , можна об,єднати в групи .Головні , які впливають на розвиток інших , такі : ---- війни і миру ,
---- тероризму ,
---- екологічна ,
---- сировинна та енергетична ,
---- демографічна ,
---- подолання відсталості країн , що розвиваються .
4. Коротка характеристика глоб. проблем .
а) Проблема війни і миру : усунення загрози смертельної ядерної війни .Локальні конфлікти , які можуть призвести до нової світової війни ( нині в світі 50 не розв,язаних міжнародних конфліктів ) , Особлива небезпека -- розширення кількості країн з ядерною зброєю .
б)Проблема тероризму : найгостріша проблема , бо суть тероризму -- насильство , з метою залякування для досягнення політичних цілей .Набуває поширення міжнародний тероризм , його подалання потребує колективних зусиль всієї світової спільноти . У 21 ст. тероризм став частиною політичних процесів у світі .
в)Екологічна проблема : складається з 6 основних проблем --- опрацюйте мал. 151 , випишіть складові екологічної проблеми . Аспекти прояву екол. проблем :
---критичне забруднення всіх сфер ГО ,
--- деградація компонентів навколишнього середовища ,
--- виснаження природних ресурсів ,
--- погіршення комфортності проживання людини у природі .
Основні шляхи розв,язання екол. проблем : --- перехід до безвідходного виробництва ,
--- раціональне природокористування ,
--- розширення природоохоронних територій ,
---екологічна освіта і виховання .
г) Сировинна і енергетична проблема -- проблема надійного забезпечення людства джерелами енергії , виникла у 70-х роках 20 ст. (кінець ери дешевої нафти ) , Шляхи подолання проблем --- опрацюйте мал. 153 і випишіть їх .
д)Демогратична і продовольча проблеми -- стрімке зростання населення Землі , через високий прир. приріст населення .Проявляється у демогратичній кризі ( зменшення в деяких країнах ) та у демографічному вибуху ( збільшення ) .
ж) Проблема подолання відсталості країн , що розвиваються . ---- прочитайте матеріали пд. на ст. 260 ,законспектуйте суть проблеми .
Систематизація знань : 1. опрацювати пар. 47 .
2. дати відповіді на ??? ст. 270.
,
19 05 .
Працюємо над темою : " Взаємозв,язок між глобальними проблемами ."
Повторити : 1. Карта : показати країни , які мають ядерну зброю .
2. Терміни : Глобальні проблеми , демографічна криза ,
Перелічити глобальні проблеми .
3. Дати відповідь на ??? ---- Проаналізуйте , як глобальні проблеми стосуються особисто вас .
---- Назвіть географічні аспекти енергетичної проблеми .
Вивчення нових знань :
1. Взаємозв,язок між глобальними проблемами --- всі пов,язані одна з одною .По різному проявляються в різних типах країн . Проаналізуйте мал. 157.
2. Роль світової громадскості у подоланні глоб. проблем :
а) формування нового громадянського суспільства .
б) створення громадських організацій . Розрізняють 2 типи :
1-ий --- працюють у сфері захисту довкілля , прав і свобод людини , сприяють прогресивним перетворенням .
2-гий тип --- руйнують розвиток суспільства . переважно через тероризм .
Роль ООН -- збереження миру , створення безпеки , зменшення озброєння .
Роль ЮНЕП -- програма ООН з навколишнього середовища .
3. Прояв глобальних проблем в Україні :
а) проблема війни і миру --- зона АТО на сх. держави в 2014р. і існує донині .
б) енергосировинна проблема --- імпортована нафта і прир. газ. Треба переходити на альтернативні джерела енергії.
в) продовольча проблема --- залежність економіки країни від імпорту на 12 %.
г) демографічна проблема --- депопуляція , коли кількість померлих переважає над кількісттю народжених.
д)екологічна криза --- високий рівень концентрації виробництва , застарілі технології , високий рівень експлуатації мінеральних ресурсів .
Систематизація знань : 1. опрацювати пар. 48 ,
2. заповнити тб. на ст . 274 , завдання 3 .