Новопавлівський ліцей Новопавлівської сільської ради Дніпропетровської області

 





алгебра

19.01.2021

 

 

19.01.2021

12.01.2021Завдання на Мій клас

 

16.03.2020

Тема: Сума n перших членів геометрічноґ прогресії

З новим матеріалом ві можете ознайомитися за посиланнями:

https://miyklas.com.ua/p/algebra/9/chislovi-poslidovnosti-14359/geometrichna-progresiia-14364/re-75ce546c-6814-4ce5-a825-58dd3e79723d

 

Обов'язково робимо конспект у зошиті та опрацьовуємо параграф 17

виконуємо вправи 723 і 724

Додому беремо вправу 727

 

18.03.2020

Тема: Сума n перших членів геометрічноґ прогресії

Виконати тестові завдання

виконуємо вправи 725 і 726

Додому беремо вправу 738

 

23.03.2020

Задачі на обчислення сум

Опрацювати параграф 18 підручника, зробити короткий конспект, виконати вправи №761, 762, 765

 

25.03.2020

Контрольна робота

Виконуємо контрольну роботу на подвійному аркуші, за тим варіантом. що сидите в школі. Приносите виконані роботи по закінченню карантину. /uploads/editor/2006/170823/sitepage_96/files/20168.docx

 

30.03.2020
Тема: Основні правила комбінаторики
З новим матеріалом ві можете ознайомитися з презентації або відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=mv31uonnAqM
Опрацьовуємо параграф 19, записуємо короткий конспект
Виконуємо вправи №795,797,798, 800,801

 

 

01.04.2020

Тема: Основні правила комбінаторики

З підручника розвязуємо вправи №803,806,807,809,811,813

Чекаю на роботи!

 

06.04.2020
Частота та ймовірність випадкової події

Новий матеріал за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=NOHGl5wwSnI

або за параграфом 20 підручника

Складаємо короткий конспект, розв'язуємо вправи №822-825(усно), №826,827,828,831,823,833,835(письмово).

Дивимося відео уроки на каналі Рада або UA:Культура з 10.00

 

08.04.2020
Частота та ймовірність випадкової події

Дивимося відео уроки на каналі Рада або UA:Культура з 10.00

Тести:    https://naurok.com.ua/test/join

 

Код доступу 762154

 

Тести виконати до 13.04.2020 усім обов'язково!

 

Виконати вправи №836,838,839,841,843,844

 

13.04.2020
Початкові відомості про стасистику

1. Новий матеріал за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=agTeiKu6VrQ

або параграф 21, короткий конспект

2. №855,857,860

3. Тести https://naurok.com.ua/test/join до 16.04.2020

 

Код доступу 977854

 

15.04.2020

 

Способи подання даних та їх обробки

1. Новий матеріал за посиланням ПРЕЗЕНТАЦІЯ або параграф 21

2. №861,862,863

3. https://miyklas.com.ua/ (2 шт.)

 

22.042020
Контрольна робота

Контрольна робота

Виконуємо контрольну роботу на подвійному аркуші, фото, виконаної к.р. скидаємо мені в особисті повідомлення.

 

27.04.2020
Раціональні числа та дії над ними

Повторюємо матеріал за посиланням: https://subject.com.ua/mathematics/zno_2017/5.html

Робимо короткий конспект

Виконуємо тести https://naurok.com.ua/test/join

 

Код доступу 356200

 

Домашнє завдання ст.239 №871,873,875,877

 

29.04.2020
Рівняння та системи рівнянь

Повторити лінійні рівняння, квадратні рівняння, способи розв'язування систем рівнянь

Виконати вправи №923,926.927,,928,930 по одному завданню з кожного номера на свій вибір.

Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join

 

Код доступу 563090

 

04.05.2020
Формули скороченого множення

Повторити формули скороченого множення

Виконати вправи №899, 902, 903

Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join

 

Код доступу 637325

 

06.05.2020
Перетворення виразів

Схема 1

Повторення та систематизація матеріалу, вивченого в 7 класі. Перетворення виразів

Схема 2

Повторення та систематизація матеріалу, вивченого в 7 класі. Перетворення виразів

Схема 3

Степінь з натуральним показником

 

 

Для будь-яких x, y і додатних a і b справедливі рівності:

a·a·a·...·a=ax; a0=1; a1=a;
ax·ay=ax+y; ax:ay=ax-y;
(ax)y=axy; (ab)x=axbx;
(a/b)x=ax/bx; a-x=1/ax.

Схема 4

Повторення та систематизація матеріалу, вивченого в 7 класі. Перетворення виразів

Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join

Код доступу 797886

 

13.05.2020
Квадратні корені

Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь.

Рівняння х2 = а

Квадратним коренем із числа a називається число, квадрат якого дорівнює a.

Арифметичним квадратним коренем із числа a називається невід’ємне число, квадрат якого дорівнює a. Читаємо — «корінь квадратний з a».Знаком арифметичного квадратного кореня слугує радикал Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь.. Число a називається підкореневим виразом (Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь.).

Не існує кореня квадратного з від’ємного числа.

Якщо корінь квадратний із числа a має смисл, то квадрат цього кореня дорівнює самому числу a:Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь..

Корінь квадратний із нуля дорівнює нулю: Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь..

Історичні відомості

Поняття квадратного кореня з чисел відоме ще з часів стародавніх Вавилону та Єгипту, де були знайдені правила для їх наближеного обчислення.

Щоб розв’язати рівняння х2 = а, скористаємося спочатку графічним способом.

Для графічного розв’язання рівняння х2 = а необхідно побудувати графік функції y = x2 і графік функції y = a. Абсциси точок перетину побудованих графіків будуть розв’язками рівняння.

Кількість розв’язків залежить від положення прямої y = а, яка паралельна осі абсцис.

Якщо a від’ємне, то пряма лежить у третій і четвертій координатних чвертях і не перетинає параболу. Тоді рівняння розв’язків не має.

Якщо a дорівнює нулю, то пряма співпадає з віссю абсцис. Тоді рівняння має один розв’язок x = 0.

Якщо a додатне, то пряма лежить у першій і другій координатних чвертях і перетинає параболу у двох точках. Тоді рівняння має два розв’язки — Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь. і Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь..

Для аналітичного способу розв’язання рівняння х2 = а запам’ятайте:

1) якщо а — від’ємне число, рівняння коренів не має;

2) якщо а дорівнює нулю, то корінь рівняння — нуль;

3) якщо а — число додатне, то рівняння має два корені — Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь.іКвадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь..

Арифметичний квадратний корінь із добутку, дробу і степеня. Добуток і частка квадратних коренів. Тотожність Арифметичний квадратний корінь із добутку

Корінь квадратний із добутку невід’ємних множників дорівнює добутку коренів квадратних із цих множників: Арифметичний квадратний корінь із добутку. Добуток коренів квадратних із невід’ємних чисел дорівнює кореню квадратному з добутку підкореневих виразів.

Корінь квадратний із дробу, чисельник якого невід’ємний, а знаменник додатний, дорівнює кореню квадратному з чисельника дробу, поділеному на корінь квадратний зі знаменника дробу: Арифметичний квадратний корінь із добутку. Частка коренів квадратних із додатних чисел дорівнює кореню квадратному з частки підкореневих виразів.

Корінь квадратний зі степеня невід’ємного числа дорівнює степеню цього числа з показником, удвічі меншим за даний: Арифметичний квадратний корінь із добуткуN-ий степінь кореня квадратного з числа a дорівнює кореню квадратному з n-ого степеня підкореневого виразу: Арифметичний квадратний корінь із добутку.

Корінь із квадрата будь-якого числа дорівнює модулю цього числа: Арифметичний квадратний корінь із добутку.

Модуль будь-якого виразу дорівнює кореню квадратному з квадрата цього виразу.

Тотожні перетворення виразів, що містять квадратні корені

1) Винесення множника з-під знака кореня

Якщо задано квадратний корінь із добутку, що містить множники, які є парними степенями змінних, то такі множники можна виносити з-під знака кореня. При цьому одержимо добуток модуля цього множника у степені, удвічі меншому за даний, на корінь квадратний із множників із непарними показниками степеня.

Якщо показник степеня деякого множника непарний, але більший за три, то його можна розкласти на множники, які є степенями з тією ж основою і показниками, що в сумі дорівнюють заданому показнику степеня.

Зверніть увагу!

Треба слідкувати, щоб вираз, який залишається під коренем, був невід’ємним.

2) Внесення множника під знак кореня

Якщо дано вираз, що є добутком множників, деякі з яких не знаходяться під коренем квадратним, то такі множники можна внести під знак кореня множником, степінь якого буде вдвічі більшим за даний.

3) Звільнення від ірраціональності в знаменнику дробу

Щоб звільнитися від ірраціональності в знаменнику дробу, треба чисельник і знаменник помножити на вираз, спряжений зі знаменником. При цьому враховуйте, що:

- для кореня квадратного з числа a спряженим буде корінь квадратний із числа a;

- для суми коренів квадратних із чисел a і b Тотожні перетворення виразів спряженим буде різниця коренів квадратних із чисел a і b Тотожні перетворення виразів;

для різниці коренів квадратних із чисел a і b Тотожні перетворення виразівспряженим буде сума коренів квадратнихі з чисел a і b Тотожні перетворення виразів.

Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join

Код доступу 512140 

18.05.2020

 

Задачі на відсотки

Повторити основні задачі на відсотки, виконати конспект в робочому зошиті

Конспект

 

20.05.2020

 

Семестрова контрольна робота

Завдання виконуємо на подвійному аркуші і скидаємо у вайбер в особисті повідомлення

Підписуємо:

                                       Семестрова контрольна робота 

                                                        з алгебри

                                               учня/учениці 9 класу

                                                      ПІБ(в р. в.)

Бажаю успіхів!

 

к.р. повинна бути здана 20.05! не пізніше!

 

 

25.05.2020-27.05.2020
Підсумкове тестування

Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join

Код доступу 4004656