Новопавлівський ліцей Новопавлівської сільської ради Дніпропетровської області

 





11 клас

а  18 03 2020
Доброго дня. 
Працюємо над темою "Кількість населення України."
   Повторюємо:  1. Політико -географічне положення України.
                        2.Суть сучасної адмін.- територ. реформи України."
                        3.Київ-найбільший освітній науковий, культурний центр України.
 Опрацьовуємо:
   1.Кількість населення  мал. 1 ст.194.
   2. Показники народжуваності ,показники смертності.---ст.193
  3.Відтворення населення:
-умови простого відтворення.
-чинники народжуванності та смертності.
-найвищий коєфіцієнт народж .в Україні.
 4.Прогноз кількості населення в Україні---мал. 3 ст.195

  Працюємо над темою: Віковий і статевий склад населення . демографічна політика в Україні.
1. Особливості вікового- статевого складу населення.-мал. 1ст.196,мал.2ст.197.
2ю Сучасні міграційні процеси в країні.
3.Демографічна політика в Україні:-загально-європейська тенденція,
                                                   -процеси в державі що допомогають вирішувати проблеми демографії.
   Опрацювати текст:пар. 73, 74. виконати завд. в рубриці І на ст.197 відповідь в зошиті.
Консультації що до ЗНО в телеф. режимі 0957670161
  

      19 03.
Доброго дня.
Працюємо над темою:"Українська держава"  (повторення та узагальнення).
    Повт. матеріали пар. 70-72.
  Практична робота  "Характеристика  політико-географічного положення України."
          Користуючись текстом пд. та картами атласу дати  х-ку ПГП України.
Матеріали х-ки  оформити в зошиті.,
На конт. карту України нанести :
     1.Крайні точки України.
     2.Кордони України.
     3.Країни -сусіди України.
    4.Географічний та геометричний центри України.

20 03. 
 Працюємо над темою : "Система розселення в Україні"
    Повторюємо :1. Терміни:  населення ,розселення Густота населення,  природний приріст населеня, демографічні показники,міграції.
                         2. Теорія :   -Демографічна політика в Україні .
                                           -Сучасні міграційні процеси в Укр.
                                           -Особливості стат.-вікового складу нас.
  Опрацювання матеріалів теми:

      1.Система розселення.  
                         -чинники розселення,
                         -система мережі населених пунктів,
      2. Міста України:
                          -міста млню  3(Київ, Дніпро ,Харків)
                          -міст       -4560
                          -селища міськ. типу-885
                          -сільські нас. пункти -понад 28000    Мал.1 ст. 199
     3. Функції міст    --аналіз малю 4, мал. 5. ст. 199
     4. Міські агломерації. 

                           -аналіз тб. ст200
                           -субурбанізація,
                           -джентріфікація  мат. пд. ст.200
      5. Сільські населені пункти.
                            -скорочення кільк. сільського нас.
                            -класифікація сел: малі до500 осіб., 
                                                       середні  500-1000
                                                        великі  більше 1000
    Закріплення нових знань:дати відповіді на ? ст.201 , висновки.
  
23 03
      Працюэмо над темою "Етнычний склад населення Украъни.
          Повторити: 1. Термыни :  джентріфікація, субурбанізація, рурбанізація.
                           2.Схеми: --"Функції міст." ,"Типи поселень","Найбільші агломерації України"
                          3. Теоретичні питання:
                                        а) --наскільки ,на вашу думку, об,єктивні процеси джентріфікації в Україні?
                                        б)--порівняйте процеси субурбанізації в Укр. та інших країнах Європи.
                                       в) --спрогнозуйте розвиток укр. сел.
         Працюємо над новим матеріалом:
                        1.Опрацювати матеріал пд. 201-203
         -етнічний склад населення(по ООН титульний народ-етнос становить не менше 67% нас.)
        -перепис нас. в Укр.(2001 та 2020)
       - нац. склад.
      -міжетнічна толерантність українського народу.
     -етнорайонування України.
                      2.Аналіз карти "Історико-географічні регіони України" мал.2 ст. 202
                     3. Аналіз схеми "Соціальний склад населення України"  мал.3 ст.203
        Систематизуємо знання :
   1. Повторити висновки ст.203.

  2. Дати відповіді на ? ст.203

26 03.
     Працюємо над виконанням пр. роботи№ 42.
Пр. роб. "Створення картосхем народжуваності і смертності населення України....." ст.203
        Завдання: 
  1.Користуючись  Інтернет-джерелами(Державна служба статистики України)  встановіть показники народж. та смертн. по різним регіонам країни (оберіть 12 обл. Укр.  по3 з кожного регіону пн.,пд.,зх., сх).
2. запишіть показники в зошит. 
3.На контурну карту нанесіть обл. Укр.
4. Створіть умовні знаки для створення картосхеми(  стовбчики, сектори, пунсони різних Д,  і т. д.)
5.Нанесіть показники на терит. обраних вами обл. вашими ум. знаками.
6. На конт. карті в розд. "ум. знаки" позначте обрані вами зн.
7. Зробіть аналіз показників нар. та смерт. , запишіть висновок:
                 а) як різняться показники по регіонам Укр.?
                б)причини ,що це пояснюють.
   30 03 .
 Працюємо над темою " Практична робота № 43 " ( Створення картосхеми просторової моделі  Дніпровської агломерації.)
    1. Проаналізуй тб. " Найбільші міські агломерації Укр. " ст.200.:    
       а) скільки великих агломерю існує в країні?
      б)як вони назив.?
     в.) випиши в зошит показники хар.-ки Дніпровської агломер.( площа , населення .густота нас. , міста у складі)
    2.На карті Укр. знайди ці об,єкти. 
   3. На конт. карту України нанеси ці об,єкти  , обведи контури агломерації , заштрихуй ареал зайнятої площи.

 

31 03 .
  Працюємо над темою : "Узагальнення знань з теми: " ГП та Населення України."
1. Систематизуємо знання :  -дати відповіді на ??? ст. 190, ст. 193, ст. 195, ст. 201.
                                         -по темі "Населення України" ( пар. 73-76 , ст . 193-203)  скласти 12 тестів  і записати їх у зошит. ( з відповідями).
2. Практичне завдання : обрати на ст. 203 , в рубриці " Дослідження"  тему  і по ній приготувати повідомлення. ( в розмірі 1-2  А -4) .Приготувати презентацію до  03 04.

  01 04.
  Працюємо над темою " Сучасні риси нац. економіки України."
      Повторити : 1. Терміни : госп. комплекс , ВВП ,  секторальна ст-ра економіки ,галузь госп.  
                       2. Теоретичні питання : ---Доведіть , що Україна є однонаціональною країною Європи.
                                                         --- Назвіть історико - географічні регіони України.
                                                        ----Проаналізуйте соціальну ст- ру населення України.
                     3. Карта :   повторити крайні точки України , країни що межують з Україною.
       Вивчення нового матеріалу :
            1. Ст-ра госп. комплексу  -- 60 % --сфера послуг,    
                                                - --28 % промисловість,
                                                  -- 12 % сільське госп.
           2. Сучасний кризовий етап. Причини ? --встановити за текстом пд. ст. 204
           3. Історія розвитку господ. компл. --- пригадати з курсу  історії. 
           4. Сучасні прблеми : спрямування економіки на відновлення збройних сил ,  
                                         виведення з системи господарювання  східних територій  Донецької та Луганської обл.
                                        внутрвшній потік біженців.
            5.  Показники екон. розвитку держави :  
    а)ВВП    --48 місце у світі.
   б) ВВП на душу населення  --111 місце   -проаналізуйте тб. на ст.205 і зробіть висновки. 
   в) ІЛР   88 місце
   г) індекс вартості життя-- проаналізуй текст пд. ст 205 і встанови формулу за якою можна його визначити.
   Систематизуємо новий матеріал : 
          1. опрацювати тест пар.77  1,2 пункти.
         2. з джерел Інтернет виясніть інші показники розвитку економіки країни.

  02 04.
   Працюэмо над темою "Місце України в МПп."

  Повторити :  1. Карта : адміністративні обл. України.
                     2. Практично : записати формулу   індексу вартості життя.
                     3. Теоретичні  ??? --- Назвіть об,єктивні та суб,єктивні причини кризового стану економіки в країні.
                                               --- Як історичні події вплинули на розв. гос.-ва ?
                                               ---Що таке  "рівень життя населення" ?
                                              ---Які існують основні показники соц. -економ. рівня розвитку держави?
                                             ---  Які ці показники держави?
   Вивчаємо новий матеріал:  1.  Повторюємо  --Щотаке МПП  ?
                                                                  -- Які умови виникнення поділу праці ,
                                                                 -- Які існують види поділу праці?
                                          2. Чинники спеціалізації в Україні.  --- пригадайте та назвіть 
 прмродні ,історичні  та соціальні умови формування ПП в Україні?
                                          3.Галузі  розвитку  в державі ,що  визначають її  участь у Світовому ринку.:           ---вирощення с-г культур,      
                                   ---вироблення соняшн. олії, меду , вершкового масла,
                                  --- вирощення курятини та яєць,
                                  --- продукція чорної металлургії,

                                 ---продукція машинобудування ( вантажні авто- ,трамваї , вагони.)
                                 ---продукція авіакосмічного комплексу,
                                 ---виробництво військової  техніки,

                                 ---одна з передових країн за розвитком ІТ- технологій.
--- проаналізувати та записати в зошит.
                                       4. Практично :  проаналізувати мал. 1 , ст. 206. і дати відповідь на ?    -- Назвіть пріорітети в госп. діяльності України для участі в МПП.
                                                            -- проаналізувати мал. 2 , ст. 206 і дати відповіді на ??   ---Порівняйте ст-ру експорту укр. товарів  у 2016 та 2018   р.р.
     Систематизуємо знання :  опрацювати текст пд. пар .77 , 3 пункт, повт .!, 2 пункт.         
                                        повторити висновки  ст.206,
                                      дати відповіді на ? ст. 206.

 

 

06 04. 
  Працюэмо над темою :" Переваги України на світових ринках."
      Повторити :  1.  Карта : географічний та геометричний центри Укр.
                         2. Практично : записати формулу  індексу вартості життя .
                        3. теоретичні ??? --  Назвіть суб,єктивні та об,єктивні причини економічної кризи в Україні .
                                                 --. Які існують показники суспільно-економічного розвитку                                                   --  Рейтинг держави по цим показникам.
  Вивчаємо  новий матеріал   .1. Повторити :  -- що таке ВВП , ВНП , ІЛР, МПП.
                                         --. Пригадайте з курсу 9 та 10 кл. , які галузі госп. комплексу в Укр. є бютжетоутворюючими ?
                                          2. Теорія порівняльних переваг Д. Рікардо --- переваги у виробництві певної продукції  визначаються багатьма чинниками (  природні , соціальні , історичні )
                                        3. Абсоллютні та відносні конкурентні переваги  Укр. :
                    а) благоприятний помірний клімат,
                    б) грунтові ресурси (пер. чорноземи)
                    в) 12 місце в світі за запасами корисн. копалин .
                   г)  розвиток інфраструктури важкої пром.
                  д) транзитне геогр. полож. для розв. тр-ту.
                                       4. Переваги на ринках мінеральної сировини.
                   а)5 % світових запасів,   щорічний видобуток на 30 млрд. дол. ,  є 20 000 родовищ , в яких запаси на 8 трлн. дол.
                   б)конкурентні переваги рудної сировини : залізна , марганцева руди , титан , цирконій , уран , літій ----- Український кристал. щит.
                                                                              :золото , платина , поліметалеві руди ,радіоактивні , рідкоземельні , розсіяні метали  ----- карпатська провінція.
                   в) нерудна сировина :   графіт , каолін , бурштин , базальт , сірка , калійні солі . 
                                       5. Переваги ресурсів для розвитку с-г :
                   а)грунти ( можливість вирощ. багатьох культ. рослин помірного та деяких троп. поясу.)         б) загальна ст-ра посівів -- аналіз мал.2. ст. 207. 
                   в) агрокліматичні ресурси -- умови помірного поясу(  тепле літо , прохолодна зима , відсутність стихійних атмосф . явищ , велика кільк. сонячних днів на Пд. , достатня вологість на Пн. та Зх.)
                                       6. Переваги на ринках виробничої ст-ри.
                    а) виробн. ст-ра --- сукупність галузей що обслуговують виробництво.
                   б)Найвищий у Європі транспортний рейтинг  -- прир. умови для проходження  європейських транспортних коридорів .
                   в)  найрозгалудженіша газотр. с-ма (газопроводи).
   Систематизуємо нові знання : 1. повт. висновки на ст.208.
                                              2. дати відповіді на ??? ст. 208.


 07 04 . 
 Працюємо над темою :" Розвиток енергетики в Україні."  
 Повторити : 1. Карта ---основні річкові с-ми в Укр. , басейни річок.
                  2. теоретичний матеріал --  дайте  оцінку пріорітетам розвитку с-г в Україні .
                                                      -- порівняйте мінерально-сировинну базу України і Білорусі.
                                                    --назвіть причини того , що Україна в Європі має найвищий транспортний рейтинг.
   Вивчаємо новий матеріал : 1.  Регіональні відмінності у розвитку енергетики в Укр.  
               а) Донбас --  вугільна пром. (92%) , добича шахтним способом,  висока собівартість  з геологічних причин , . Проблеми --окупація тер. і , як наслідок затоплення і деградація шахт. 
               б) Львівсько -Волинський бас. -- добича кам. та бурого вугілля , запаси менші , геологічні умови кращи , якість вугілля гірша , скорочення обсягів добичи та території . 
               в) нафтогазоносні райони :   Донецько- Дніпровський , Карпатський  , Причорноморсько- Кримський .Найперспективніший Дон.- Дн. --- потужність осадових порід 18 км. , наявність декількох горизонтів залягання вуглеводнів , добича йде з верхнього.
 Перспектива розвитку Причорноморського через запаси на шельфі Чорного моря .
              г) ст-ра виробництва електроенергії  -- аналіз мал. 1 б)  ст.209.  Яка частка енергії виробляється на різних типах електростанцій ? Виписати в зошит. 
                                        2. Розвиток альтернативної ("зеленої ")  енергетики . 
            а) перспектива розвитку  --  аналіз мал. 2 , ст. 210 
            б) проблеми розвитку  :  спрацьоване обл. , недостача сировини  ,екологічне забруднення  ( крім  " зеленої ).
           в) які перспективи  дає розвиток альтернативної енергетики   ??? дати відповідь ПРочитавши  текст в рубриці  " а " ст. 210. і запишіть в зошит. 
                                       3. Імпорт енергоносіїв .--- проаналізувати тб. на ст.210 і відповісти на ???
                                        4. Енергетична безпека держави  .----
    а) УКраїна  енергодифіцитна держава (залежить від імпорту нафти і прир. газу )
   б) Основне ?  --Як підвищити рівен енргозабезпечення внутрішніми резервами ?
   в)Стабільне енргозабезп. ---частина зовнішньої політики та безпеки країни. 
               Систематизуємо знання :  1. аналіз тб. і схем малюнків 1 та 2 .
                                                     2. опрацювати текст пд . пар. 79 
                                                     3. відповіді на ??? ст.211.

 08 04 .
     Працюємо над темою :" Технологічний цикл авіабудування." 

   Повторити : 1. Карта : основні райони чорної металургії в Укр. .
                    2. Теоретичні  ???   ---Вчому полягають регіональні відмінності розвитку ПЕК в країні                                         
                                                ---ст=ра  електроенергії  в державі.
                                               ----  покажіть , як розвиток енергетики пов, язаний з безпекою країни?
   Вивчаємо новий матеріал. 
1. Авіабудування  .
                 а) потужний виробничий та науково -конструкторський потенціал.
                 б) продукція --регіональні пасажирські та транспортні літаки, авіадвигуни , радіоелектронне обладнання ,вертольоти , безпілотні апарати.
                 в) нові розробки  моделей літаків АН 178 , АН -70 ,АН-148.
                г) перспективи  :  зміни до Законодавства ( звільнення від податку підпр-ва галузі .
               д) проблеми : недостатнє фінансування , конкуренція на світовому ринку ,застарілі виробничі потужності.
 2. Ст-ра експорту та імпорту .
              а) аналіз тб. №1 на ст.211.
             б) авіакосмічна техніка ---  конструкторське бюро "Південне "---ракетоносії , блоки двигунів 
             в) розвиток сервісних центрів по обслуговуванню авіа- (Індія ПАР , Судан , Колумбія Болгарія.)
            г) потреба в українських літаках -- до 1 тис. в рік 
2. Автомобілебудування : 
          а)об,єктивні чинники : ЕГП ,наукові та освітні центри , потужна металургія , робоча сила . 
         б)основні підприємства :  ЗАЗ , "Богдан Моторс " - Луцьк , Чернігівський , Бориспільський автозавод (корпорація "Еталон") . завод зборки  2Шкода" у Закарпатті .
        в) проблеми : втрата роб. місць (40 тис. ), потреба в інвестиціях ,потреба в нових технічних розробках.
Систематизуємо знання :  опрацювати матер. пар. 80 ст.211-212.
                                   : дати відповіді на ??? ст. 213.

  09 04 . 
    Працюємо над темою  : " Місце України на світ. ринку в електронній та хімічній галузях."
      Повторити : 1.   Карта :  назвати і показати ценри чорної та кольорової промисловості країни. 
                        2.   Визначення :  концентрація вир.-ва , комбінування , спеціалізація вир.-ва  , кооперування . 
                       3.   Теоретичні ???   ---- розкрити значення міжнародного кооперування для розвитку автомобілебудування в Україні .
                                                     ----  доведіть необхідність збереження  авіакосмічної галузі в Укр. для подальшого розвитку господ. комплексу.
                                                     ---- як представлена космічна та авіаційна галузі на світовому ринку ?
    Вивчаємо новий матеріал :
                    1. Виробництво та реалізація електронної продукції .
            а)  особливості розміщення  : - до промислових центрів ,
                                                     : - до науково - дослідницької інфраструктури ,
                                                     : --наявність висококваліфікованих кадрів.
            б) Україна -- держава , що має мікроелектронні технології (  48%  продукції експортується у 100 країн світу ).
            в) Підприємства електронної промисловості .--- розробники та кінцеві виробники  в ланцюгах доданої вартості .( не потребують багато сировини , займають мало площи , еколгічно вигідні , мають широкий спектр кооперування --- Китай ,Корея , Сингапур , Тайвань , Малайзія ,)
          г) Приклад підприємств --- ЕКТА  ( Житомир ) :  найкрупніший виробник світлодіодних екранів  у Сх. Європі .засновано в 1992 р.  Офіс --Київ , закордонне предстаництво -- Німеччина . Кооперація -- Франція ,Естонія , Швеція , Норвегія.  Широкий спектр виробництва : с-ми обліку ресурсів , світлодіодні пристрої , с-ми повного циклу вир.-ва .Імпортує прод. у 158 країн світу .
                                                 " Хартрон " -- відомий у світі виробник с-м управління у космосі та на  Землі ,В акціонерне товариство входить 10 підпр. Виробляє -- електронні с-ми для АЕС , для транспортних та космічних систем .
                 2. Виробництво хімічної пром.- ті  :
        а) фармацевтична галузь --- динамічний розвиток , 48 великих підприємств , перспективи для розвитку .
       б) найкрупніші компанії на ринку :  проаналізувати дані тб, на ст. 215.  Записати в зошит. 
       в) побутова хімія  -- переважно імпортна , але в країні є екологічно чиста сировина  ( сіль та грязі чорноморських лиманів ). Основні центри в Дн -кій обл. та Вінницькій .
               3. Виробництва галузі на світовому ринку .
      а)фармацевтична  --- 95 % експорту на країни СНД , проблеми :  відсутність наукоємної та високотехнологічної продукції , більше коштів на інноваційні дослідження , створення внутрішньої фарм. корпорації. 
      б) промислова хімія :  збільшення обсягів та географії поставок ( 20 країн світу ). Крупні п-ва : "Інтерсклад" (Херсонська обл.)
    Систематизуємо знання : 1.  опрацювати текст пар. 81 , 
                                         2. проаналізувати показники схем та діаграм мал . 1 , 2 .
                                        3. дати відповіді на ??? ст. 215. 
                                        4. повтор. висновки. 

                                        5. підготувати розповідь про одне з підприємств електронної продукції в Укр. 
  
   10 04 .
   Працюємо над темою :" Розвиток легкої промисловості в Україні "
      Повторити :  1. Карта :  назвати і показати на карті найкрупніші підприємства космічного та авіа- будування .
                         2. Теоретичні  ???  ---   спрогнозуйте подальший розвиток автомобілебудування в Укр. 
                                                     --- доведіть необхідність збереження виробництва авіакосмічної техніки в країні .
                                                    ---  спростуйте або підтвердіть ,  що Україна --- електронна держава .

     Вивчаємо нові знання : 
1. Розвиток легкої промисловості ---  традиційне виробництво для держави.
          а) склад : підприємств  ----  2,3  тисяч, працівників ----  85 тис. ,  .
          б) географія розміщення пд- ств  :  Львівська обл. , житомирська , Харківська , Дніпропетровська , м. Київ .
          в) особливості швейної пром. ті  ---- розвив. по схемі " давальницька сировина " .За текстом пд. ст.216 встанови , які торгові марки шиють одяг в Україні ,  чим це вигідно?
         г) пожвавлення розвитку галузі --- інвестиції  -- зросли на 24% , а обсяг продукції на 6,3 %.,   аналіз тб. на ст. 217.
        д) проблеми галузі : низька продукт. праці ,  дефіцит кваліф. кадрів , обмежена сировина .
2. Роль малого бізнесу у розвитку легкої промисл.
       а) малий бізнес --  основасоц. -екон. розвитку ЄС. 
      б)роль українського малого бізнесу у розвитку галузі . 
      Систематизуємо знання :   1. опрацювати текст пд. пар. 82 , пункт 1, 2 . 
                                             2. проаналізувати мал. 2 , мал. 3 , мал. 4 ст. 218.

 


13 04.
    Працюємо над темою :"Особливості ринку прдуктів харчування ."
        Повторити :  1. Доведіть ,що легка пром. є традиційною в розв. господ . комплексу .
                           2. Поясніть ,що таке , схема виробництва з використанням додавальницької сировини ?
                          3. В чому заключається значення малого бізнесу для розвитку легкої пром..? 
         Вивчення нових знань . : 
   1.Особливості ринку продуктів харчування :
          а)галузева і територіальна ст- ра  аграрного сектору ,
         б) ГП,
          в) рівень урбанізації , 
          г) нац. традиції ,
         д) світова конкуренція ,
         ж) соц. -економ .  ситуація в країні . ( панування на  ринку монополістів , існування посередників ) 
     2. Аналіз мал. 4  б) , в)  --зробити висновки відносно особливостей ринку. 
     3. Українська продукція на світовому ринку . :
      а) не достатньо представлена кожна  галузь ,(40 галузей , що мають мвжнар. зн-ня .)
     б) причини : не вся продукція має якість міжнар. стандартів  , відсутність економічної стратегії держави .
     в) умови (повторення )  : аналіз мал. 1,2 ст. 207.
       Систематизуємо знання  1. опрацювати текст пар. 82 3 , 4 пункти .
                                          2. дати відповіді на??? ст. 218.
                                          3. повт. висновки.ст.218.

15 04 .
     Працюємо над темою :" Міжнародні транспортні коридори на терит. України ."
              Повторити :  1.Карта:  райони вирощення зернових культурна Україні .
                                 2. Схеми мал. 1 , 2 , 3 , 4 . 
                                 3. Теоретичні ???    --- поясніть причини обмеженого представництва харч. продукції на світ. ринку .
                                                             --- назвіть переваги для розвитку харч. промисловості .
                                                            --- яка продукція укр. виробництва представлена на харчовому світ. ринку?
               Вивчення новоо матеріалу : 
       1. Повторити : ---- що таке тр-т ? , транспортний коридор , які види тр-ту існують .
                            ----- яке значення має тр-т для розвитку економіки держави? 
      2. Завдання міжнар. тр-них коридорів  (МТК) : доставка вантажів від виробника до споживача найкоротшим шляхом,  при узгодженні роботи всіх видів транспорту .
      3.МТК  на терит. України  : 4 з 10 в Європі проходять по Україні .  ( виписати напрями цих коридорів -- ст. 219.) 
      4.Пріорітетні напрямки формування та функціонування транспортних систем :
       а)упровадження ефективного  управління,
      б) забезпечення якісних послуг , 
     в)інтеграція  транспортних інфраструктури .
     г) стале фінансування.
     д)підвищення безпеки на тр-ті .
     є) досягнення мобільності та регіональної мобільності . 
    Систематизація знань :  -- 1. опрацювати матер. пд. ст. 219 -220. 

     16 04 . 
   Працюємо над темою : " Ресурсний потенціал туристичного комплексу України ".
       Повторити :  1. Карта :   найкрупніші електростанції в країні  ( кожного типу )
                          2.Схеми : проаналізуйте товарну ст-ру експорту України (схема мал. 1 , ст. 216.
                           3. Теоретичні ???   ----   розкрийте роль малого бізнесу для розвитку легкої промисловості .
                                                       ----  проаналізуйте перспективи розвитку українського харчового ринку в світі . 
       Вивчаємо нові знання :  1.  Офшорне прграмування --  розробка програмного забезпечення для іноземних замовників . 
          а) розвиток з 2000 р. , пріорітетна сфера діяльності  , 13 укр. компаній входять  в ТОП -100 світових компаній  офшорного програмування . 
         б) працересурсний потенціал  ---   100 -200 тис. (насправді більше  , бо працюють і індивідуально ) , висококласні спеціалісти  ( один з найкращих показників в Європі ).
         в) географія розміщення  -- Київ , Львів , Харків . Офіси переважно на Зх. країни.
         г) перспектива подальшого використання ІТ -спеціалістів  з України ---- велика і на довгий час . Причина ---  економія коштів закордонними кампаніями. Оплата своїм спеціалістам в рази дороще. 
       д) аналіз тб. на ст. 220 
      ж) найбільш перспективні професії в Україні ,  -- мал. 1 ст. 220
                                       2. Потенціал розвитку рекреаційно-туристичного комплексу .
       а)рекреаційні ресурси--- це природні ресурси , що використовуються для відпочинку та оздоровлення .
      б) значення --- виростає з ростом потреби населення в розвитку третинного сектору .Прибуток в світовому експорті -7 % (від всього експорту ) , 30 % від експорту послуг.
        в)  забезпеченність України рекреаційними ресурсами :   пригадайте з курсу 9 кл. і назвіть . ПРИГОТУЙТЕ МІНІ -ПОВІДОМЛЕННЯ ПО ХАРАКТЕРИСТИЦІ ОДНОГО З КУРОРТІВ УКРАЇНИ ( любого типу )--  1-2 листа формату А-4 .
                                      3. Перспективи реалізації рекр. ресурсів в Укр.
       а)забезпечення державної підтримки галузі 
      б) створення якісної інфраструктури , 
      в)створення безпечних умов для приїзду іноземних туристів , 
     г) маркетинговий розвиток ,
     д) створення умов для масового туризму 
         Систематизуємо знання :  1. опрацювати пар. 83 до кінця ,
                                               2. дати відповілі на ??? ст.221.
                                               3. Написати міні-повідомлення ( тема вверху)

 

 17 04 . 
   Працюэмо над темою : "  Місце України на світовому ринку інвестицій."
      Повторити :  1. Карта : МТК по території України.
                         2. терміни : офшорне програмування .
                         3. Теоретичні ???  --- назвіть чинники найвищого транспортного рейтингу України .
                                                   ---  в чому полягає офшорне програмування ?
                                                   ---  проаналізуйте проблеми розвитку рекр.-туристичного комплексу України . 
     Вивчаємо новий матеріал  : 
          1. Місце України на світовому ринку інвестицій .
              а) Фінансово-кредитна система України :  держбютжет , місцеві бютжети , соціальне , майнове страхування , банківський  та міжнародний кредит .
             б) Міжнародна інвестиційна діяльність ---  виділення коштів під % для  реалізації проектів та підтримки національних фінансових систем .
            в) представництва в Укр. ---- МВФ , МБРР , ЄБРР, Світовий банк.
            г) Аналіз прямих іноземних інвестицій в Україну  --- проаналізуйте  мал. 1 , 2 , 3 . 
        2. Транснаціональні фінансові корпорації .
           а) Найбільш відомі : Всесвітній банк , Лондонський клуб , Паризький клуб , Європейський центральний банк , Європейський інвестиційний банк .
           б)Україна  --  член МВФ : відповідно до Закону УКраїни від 3 червня 1992 р. (прочитайте текст на ст. 222  , пункт 2 і випишіть у зошит приклади  фінансових інвестицій в Укр. ) 
           в)  Умови підвищення активності ТФК в Україні :  ---створення сприятливого інвестиційного клімату ,
                                                                                 --- дієве законодавство ,
                                                                                --- подолання корупції .
   Систематизація знань : 1. проаналізувати пар. 84 .

                                    2. ознайомитися з вставками до тексту пар. ,
                                    3. опрацювати висновки та ??? на ст. 223.

   21 04.
    Працюємо над темою : " Регіональні відмінності господарства України ."
                 Повторити :  1. Карта : покажіть на карті основні рекреаційні ресурси України . 
                                    2. Терміни : офшорне програмування , МТК , 
                                    3. Теорет. ???   ---   наведіть приклади інвестицій в Україну  на реалізацію певних проектів .
                                                           ---   охар. фінансово-кредитну сферу України.
                                                           ---   як регламентується інвестиційна діяльність в Україні ? 

                Вивчення нового матеріалу : 
  1. Повторення : що назив. господарством ? який склад має господарство ? що наз. галуззю господарства ? Які галузі спеціалізації в Україні ?
  2. Регіональні відмінності господарства України .

             а) чинники , що визначають нерівномірне освоєння території країни : 
                       ---   природно-географічні ,
                      ---   соціально- демографічні ,
                     ---  техніко-економічні ,
                    ---  екологічні .
             б) чинники  сучасного розміщення господ. об,єктів :
                     ---  просторова близкість до країн ЄС ,
                    ---  працересурсний .
            в) аналіз мал. 1 на ст. 224.
            г) проблеми сучасного розвитку в умовах тимчасової окупації на терит. Укр..
    3. Економічне районування на території країни ----  аналіз тб.1 на ст. 224.

    4. Сучасні форми просторової організації виробництва в Україні .
          а) елементи адміністративно -територіального поділу  (реформа громад) 
         б) традиційні та сучасні форми .( економ. зони )
         в)форми організації вир-ва : концентрація , спеціалізація , комбінування , кооперування , агломерування , дисперсія. Аналіз тб.2 на ст. 225.
    5. Вільні економічні зони . --- аналіз мал2 на ст. 226 .
      а) зони вільної торгівлі ,
      б) промислово-виробничі ,
      в) техніко-запроваджувальні ,
      г) сервісні , 
      д) комплексні . 
  Систематизація нових знань : 1. опрацювати матеріали пар. 85  ,
                                             2. повторити матер. мал. 1, 2. 
                                             3. дати відповіді на ??? ст.226.

     22 04 .

       Працюємо над темою :"  Практична робота  № 44  " Аналіз секторальної ст-ри економіки України. "" 
        1. Накресліть схему секторальної  структури нац. економ. України .
        2. Проаналізуйте дані тб.  " ВВП України " (млн. гр. ) 
             а) дані  в джерелах Інтернет.
             б) в пд. для 9 кл. під авторством Т. Г. Гільберга  на ст. 20 .
        3. Виконайте завдання   -----    а) обчисліть  , скільки продукції у фактичних цінах  реалізовано кожним сектором економіки .
                                                    б) обрахунки зробіть у відносних величинах,  у %. 
                                                    в) отримані результати зобразіть у вигляді кругової ( секторної ) діаграми .
                                                    г) зробіть висновок про співвідношення мвж секторами укр. економіки , про що це свідчить ? 
            4. Оформити креслення і розрахунки в зошиті .


23 04 .
   Тема : " Практична робота № 46  " Позначення на конт. карті ..... ""
     Завдання пр. роб. на ст. 226. ( в альбомі контурних карт на любу не використану карту Європи.)
     Підібрати матеріал на повідомлення . ( ст. 227 на вибір ) , оформити в зошит і приготувати усну презентацію. 

   24 04 .
     Працюємо над темою : " Основні риси географії культури України ." 
                     Повторити : 1.  Карта : основні транспортні коридори Укр. (  назвати і показати тр. вузли 4-х транспортних коридорів країни з 10 європейських ) 
                                        2. озвучити основні тези свого повідомлення .
                     Вивчення нового матеріалу : 1. Основні риси географії культури в Україні .
                 а) теорії ентогінезу українців :   споконвічності ,
                                                              автохтонності ,
                                                              "єдиної колиски ",
                                                              незалежного розвитку східнослов,янських 
                                                               народів.
                 Опрацювати мал. 1 на ст. 227.
                  б) основні періоди розвитку укр. культури .--- 7 періодів . Опрацювати мал. 2 , на ст. 228.  Записати в зошит : назва ---- зміст. 
                  в) формування Зх. української діаспори.---- переселення в Зх. Європу , Канаду , Австралію , Аргентину .
                   г) східна укр. діаспора . 
                                                               2. Назвіть причини розселення укр.  з історичної батьківщини . З курсу укр. літератури пригадайте про Зелений кут , Малиновий кут  , Східну Слобожанщину . Напишіть ессе (ессей ) на тему " Українці в світі ." 
                   Систематизуємо знання : 
                         1. опрацювати пар. 86 
                         2. письмове завдання .
                         3. за картою  " Українці за кордоном " назвіть основні центри укр. культури в світі .

     29 04 .
                   Тема : " Регіональні відмінності культури в Україні ."
            Повторити :  1. Карта : показати на карті світу країни Зх . та Сх.  української діаспори .
                                 2. Терміни : нація , етнос , діаспора .
                                 3. Теорет. ???   ---   Обгрунтуйте значення Пересопницького Євангелія для укр. мови .
                                                        ---   Як українська діаспора вплинула на збереження укр. культури ? 
              Вивчення нового матеріалу : 1. Українська культура  ---  сукупність матеріальних і духовних цінностей , створених народом протягом історії існування .
                                                            2. Своєрідність та унікальність укр. культури :
                  а) вплив природних факторів 
                   б) історичних подій ,
                  в) вплив інших етнокультур .
                                                            3. Прийняття християнства у 998 році -- найбільш важливий чинник розвитку культури .
                                                             4. Культурний регіон -- основне поняття  в аналізі регіональної культури  ( від кухні до нац. свят ) 
                    а) перші етнокультурні регіони    : Рустія , Київщина , Галицькі землі .
                    б) середні віки :  Покуття , Поділля , Полісся .
                    в) нова історія :  Буковина , Бесарабія , Запоріжжя .
                                                              Регіональні відмінності . _-- доведіть на прикладі укр. нац. костюму , проанлізувавши мал. 3 на ст. 229
                  Систематизація знань : 1 . опрацювати пар.86  до кінця 
                                                      2. повторити висновки на ст. 229 ,
                                                      3. дати відповіді на ??? ст. 229.

  30 04 .

       Працюємо над темою :" Вплив глобалізації на культуру ." 
                 Актуалізувати знання  :  пригадайте , що таке глобалізація ? назвіть позитивні та негативні риси глобалізації .
                                                    : охарактеризуйте чинники впливу на формування культури .
                                                    : як проявляються регіональні особливості  культури в Україні ?
                Вивчення нових знань :     1. Культурна глоболізація  -- процес , коли суспільні відносини людей набувають транснаціонального характеру .
                                                         2. Риси глобалізації культури  --- проаналізувати  мал. 1 . на ст. 230 ., виписати позитивні та негативні риси культурної глобалізації .
                                                         3. Декларація Мехіко -- прийнята на Всесвітній конференції ЮНЕСКО   (26 липня - 6 серпня  1982 р. ) , питання з політики  в галузі культури .

                                                          4.  Актуальність вивчення глобалізації культури  сьогодні .               а)  питання не тільки етнографії , але й соціологічне і філософське .
                б) дослідження змісту і тенденцій культури , 
                 в) прогнозування змін культурної і нац. ідентичності 
                г) вивчення соціальних рухів ( туристичних та міграційних потоків ) .
                                                          5. Вплив глобалізації на культуру в Україні :
                а) соціальні об,єкти культури --- мова , л-ра , музика , живопис , світогляд , рівень духовного і інтелектуального розвитку , 
                 б) вплив на культурний простір особистості  медіапростору.
                в) стирання різниці між укр. та іншими культурами ( сучасні забудови , одяг , продукти харчування , матер. цінності , ) 
                 г) вплив глобалізації на свідомість українців 
                         --- світові тенденції моди замінили нац. одяг ,
                        --- розвиток  субкультур , осбливо серед молоді ,
                        тяжіння до європейських стандартів моралі ,  релігії, матеріальні і культурні традиції
                                                          6. Чинники збереження укр. культури :
                     а) розвиток своєї мови ,
                     б) укр. вишиванка не тільки на свята ,
                     в)розвиток нац . кухні , 
                     г) толерантне відношення до інших ментальностей ,
                    д) залишатися унікальними і своєрідними .
               Систематизація знань :   1. Які слова з творів укр. письменників та поетів  ви б запрропонували епіграфом нашої теми ? 
                                                      2. опрацюйте пар. 87 .
                                                      3. дайте відповіді на 777 ст. 231 . 
                                                      4. випишіть позитивні та негативні риси глобалізації культури .--мал. 1.

 

 

   04 05.

         Працюємо над темою :"   Практична робота № 47 , № 48."
   Інформацію для виконання робіт знаходимо в Інтернет-джерелах :.
   1. Кількість закладів культури в різних регіонах країни  ( Будинків культури , музеїв , театрів ) .  2. Місця проведення популярних музичних фестивалів в Україні .

        Нанести на контурну карту ( любу  не використану по Україні ):
    1. Області  ( можна взяти по 2-3 з кожного регіону : Пн. , Пд. , Зх. , Сх. )
    2. типи закладів ( умовні знаки можна придумати самим , або використати  ті , що в атласі ) 
     3. місця  проведення фестивалей та їх назви .

   05 05.
           Працюємо над темою : " Особливості політичної організації України . Україна як унітарна демократична держава ." 

      Актуалізація знань : 1. пригадайте зміст понять -- країна , держава , монархія . республіка . державний кордон.
                                     2. Поясніть чим відрізняється монархія від республіки ? 
                                     3. Пригадайте назви монархіій в Європі та покажіть їх на політичній 
                                         карті.
       Вивчаємо новий матеріал :  1. Україна -- унітарна демократична держава .
                         а) за формою адміністративного устрою --- з адміністраивно-територіальних територій -- областей  , що підпорядковані центральним органам влади .
                        б) Єдина Конституція  для всіх структур та ієрархічна с-ма влади .
 Автономна Республіка Крим не змінює унітарності країни .
                                                  2. Конституція України : 
                    а) про унітарність -- стаття 2.  : суверенітет України поширюється на всю її територію . Україна є унітарною державою.Територія України є цілісною  і недоторканою.
                      б) унітарність держав   вважається більш ефективна , ніж федерауії
                                                  3. Демократичність укр. держави --- 
                       полягає в тому , що всі органи влади обирає народ.
                     а) демократична форма правління --- визначається особливостями державного ладу , який є республіканським ( в світі 140 республік ) 
                      б) влада в країні 
                      --- законодавча --- належить парламенту ,
                      --- виконавча ---- належить уряду .
                      в) Україна  -- змішана республіка  --- парламентсько-президенська . 
                                                   4. Особливості політичної організації.
                     а) територія держави -- визначена на основі норм міжнародного права частина земної поверхні, на яку поширюється її виключний суверенітет.

                     б) с-ма управління суспільним життям території ---  одна з ознак держави , має галузеву і територіальну ст-ру .
                                                      5. Бютжетна с-ма держави . --- проаналізуйте мал. 2 на ст. 233  і зробіть висновки .
                                                      6. Територіальна громада --- жителі об,єднані  постійним проживанням у межах певного населеного пункту .
                   Систематизація знань : 1. опрацювати пар. 88 .

                                                       2. повторити висновки на ст. 234 ,
                                                       3. дати відповіді на ??? ст. 234.

  07 05.
    Тема : "Загальна характеристика електоральної географії України ."
          Повторити :   1. Карта : країни -монархії ( приклади ) , країни -республіки.

                               2. дати відповіді на ???   --  доведіть , що Україна має достатньо теріторії для існування і розвитку.
 
                                                                    -- чому , на вашу думку , в світі більше республік , ніж монархій ? 
        Вивчення нового матеріалу :1.  Електоральна географія -- напрям суспільної географії , що вивчає територіальні прояви електорального уподобання населення , а також закономірності результатів референдумів і виборів та вплив на це різних чинників.                                      2.Електорат -- прихильники  певної організації , що голосують за певну партію на виборах ( виборчий корпус країни ) .
                                                     3. Міжпредметні зв,язки електор. геогр. --- соц. географія , соціологія , економіка , політологія  , психологія , історія ---- міждисциплінарний напрям наукових досліджень , що використовує методи різних наук .( головні --- картографічний та порівняльний )    Приклади методів проаналізуйте на мал. 1 , ст. 235.
                                                      4.Характеристика електоральної географії України .
                              а) вплив масової електоральної поведінки на остаточне рішення виборця --- груповий  характер формується в соц. групах ( привласнення поглядів інших) .Як наслідок ймовірність формування сукупності людей з подібними політичними уподобаннями ..
                               б) Чинники впливу на електоральні уподобання в українців  :--- формування електорального поля з грудня 1991 р. (референдум про прийняття незалежності України  24 08 1991 р. )

                                                                                                                          : ---електоральний переділ між проукраїнською позицією та життям в Рад. Союзі  рухався з яЗх. на Сх. в межах півдня Вінницької , Кіровоградської , Полтавської та Сумської областей ,
                                                                                                                           : --- сучасний етап --- визваний агресивною політикою на сході , 2млн. біженців внесли зміни в електоральне поле , що проявляється у розмитості деференціації електорального поля .
                              в) перспектива розвитку електор. поля  :  --- буде змінюватись . Найбільшу роль відіграватимуть мовний і соц.-економічний чинники .Прискорення економічних реформ , боротьба проти монополізму , викоронення корупції , підвищення життєвого рівня , виховання патріотизму будуть вивизначати зміни  в електоральних симпатіях.
                 Систематизація знань : 1. опрацювати пар. 89 ,

                                                     2. Дати відповіді на ??? ст. 236.

 

  08 05 .
    Працюємо над темою : " Глобальні проблеми людства ." 
                    Актуалізуємо знання :  1. Карта : повторити  історичні землі України і показати їх на карті .
                                                       2. Терміни : глобалізація , республіка , монархія , електоральна географія .

                                                       3. Теоретичні ???  ---   Обгрунтуйте необхідність формування єдиного електорального поля України .
                                                                                   ---   Охарактеризуйте етапи формування електорального поля України .
                  Вивчення нового матеріалу :  1. Глобальні проблеми людства --  світові проблеми  , які різною мірою  стосуються 

кожного жителя планети .

                                                               2. Групи проблем :
                                       а) міжнародні ,
                                       б) людини і суспільства , 
                                       в) людини і природи.

      Проаналізуйте мал. на ст. 239  і зробіть висновки , які проблеми належать до кожної групи .
                                                               3. Проблема збереження миру на Землі -- одна з головних проблем .--- Спричинена військовими конфліктами , що загрожують людству світовою війною на самознищення. Арсенал різних видів зброї здатен знищити саму планету .Задавнені ( заморожені ) конфлікти не маютьна сьогодні перспективи на вирішення :  Палестина та Ізрайль , військові в Сірії , Іраку , Афганістані , Сомаді , Ефіопії.Лідером за кількістю протистоянь є Африка ( за 50 років загтнуло 10 млн. жителів , 20 млн. стали біженцями ).   Проаналізувати тб. 2 на ст. 241.
                                                                4. Пробдема міжнародного тероризму . --- Пережил акції тероризму Франція , Німеччина , Туреччина , Бельгія , Іспанія Туніс , США , Єгипет .Тероризм вносе  хаос і страх в життя людей , Є країни , що втілюють державний тероризм , спонсуючи терористичні угрупування . Внаш час набуває більшого масштабу через розвиток НТП  , появу Інтернету  ( кібертероризм ) . Новий метод сучасного тероризму -- гібридна війна ( використання внутрішніх суперечок і конфліктів для країн-агресорів , зметою досягнення своєї мети .
                                                                  5. Проблема збереження пропорційного розвитку  країн світу .---- НЕрівність і нерівномірність розвитку країн світу  є причиною загострень суперечностей у світі  та проявляються через збройні конфлікти , тероризм , потоки біженців.Спосіб уникнути цих загострень --- не допускати нерівностей урозвитку країн і регіонів , але на сьогодні вони , на жаль , загострюються .  Проаналізуйте мал. 2 на ст. 241.
                                                                  6. Екологічна криза --  ситуація , що виникає в екологічних с-мах  внаслідок порушення рівноваги під впливом природних та людського факторів .Виділяють 6 груп екологічних проблем : 
                                        ---   забруднення атмосфери 
                                       ---   забруднення води ,
                                       ---  геоморфологічні порушення ,
                                       ---  грунтові , 
                                       ---   біотичні ,
                                      ---  комплексні .
              Проаналізуйте мал. 1 на ст. 243 , зробіть висновки складу проблем в кожній групі .
                                                                 7. Проблема захисту географічного середовища .Виникла через бажання людства максимально задовольняти свої потреби , через що вилучається природна складова ресурсів , а назад в екосистеми повертається у вигляді забруднюючих речовин.( одна з складових  --- упаковка , тара --- куди дівати , як утілізувати без шкоди для навкол. серед.)Друга   складова -- відмова деяких країн ( напр. США ) брати зобов,язання по охороні довкілля .
                                                                 8.Проблема раціонального використання мінеральних ресурсів . ---вичерпання прирдних ресурсів і як наслідок зниження рентабельності ( відносний показник прибутковості , який свідчить проефективність господ. та фінансової діяльності ) . Приклади добича нафти , металевих руд , води .Створюється загроза поглиблення кризи.
                              Систематизація знань: 1.опрацювати пар. 91-92 .

                                                                2. вивчити нові визначення : рентабельність , кібертероризм .
                                                                3. Дати відповіді на ??? ст. 244.

   13 05 .

Працюємо над темою :" Проблеми раціонального розвитку енергетики та використання Світового океану ."
                    Повторити : 1. Терміни : рентабельність , кібертероризм . 
                                       2. Висловіть свою думку  що до виступу президента  США  Трампа , відносно того ,що глобального потепління не існує . На його думку зміни клімату -- вигадки деяких вчених . (завдання докладніше на ст. 244 , в рубриці "а".)
                    Вивчення нового матеріалу .
                                  1. Проблема раціонального розвитку енергетики .
               а)Бурхливі темпи розвитку енергетики --- визвали низку проблем   впливу на довкілля .
               б) " Парніковий ефект "  -- наслідок спалювання викопного палива .
              в)Ст-ра виробництва електроенергії :  ТЕС--- 62 % .В деяких країнах -- Польща , ПАР -- близько 90 %.
                                                                        ГЕС --- 16 %. В деяких -- Бразилія , Норвегія --95 %.
                                                                        АЕС --- 10 % . В деяких -- Франція . Бельгія -- 50-70 %.
                 г) основний тепловий забруднювач атмосфери -- Китай .
                 д) Нетрадиційні способи отримання енергії :  --- використання тепла земних надр -- Філіпіни , Нова Зеландія ,
                                                                                     --- технології за рахунок енергії хвиль .
                                                                                     ---  енергія Сонця і вітру .
                             Проаналізуйте малюнок 1 , 2 , 3 на ст. 246.
                                   2. Проблема використання ресурсів Світового океану .

                 а) різноманітність ресурсів --- біологічні ( найвиснажені ) , мінеральні , енергетичні , водні .
                 б)Проблеми використання ресурсів : зростання забруднення , недосконалість існуючих технологій добичі та переробки  ресурсів , знищення органіки глибоководних ділянок  , зміна рельєфу дна .

                 Систематизуємо знання  : 
          1. опрацювати пар. 93 ,
          2. повторити висновки на ст. 247.
          3. дати відповіді на ??? ст. 247. 
 

   15 05 .
             Працюємо над темою : " Проблеми забезпечення якості життя людини ." 

     Повторити :  1. Терміни : рентабельність , глобальні проблеми , раціональне використання .
                         2. Карта : покажіть на карті і назвіть  райони видобутку корисних копалин  із дна Світового океану .
                          3. Теоретичні ???  ---   Обгрунтуйте значення енергетики в житті людини .
                                                      ---  Порівняйте ст-ру енергетики в Китаї та США.
    Вивчення нового матеріалу :  1. Проблема забезпечення життєдіяльності .-                                                                                а)  - Проблема гостро стоїть близько у 120 країнах  , які на шляху розвитку зазнали труднощив корупції , злочинності , політичних  нестабільних ситуаціях.Прояв в сучасному часі в продовольчий проблемі , демографічній , багатоукладність господарства , відставання в технологіях і продуктивності праці.

       б) Низький рівень якості життя  : це країни , що розвиваються  ( крім країн Перської затоки ) .Але ці країни мають успіхи в деяких галузях економічного і соціального розвитку  , наприклад : Індія -- космічна країна , Китай випередив США за темпами розвитку , Бразилія  за ВВП  випередила Росію .
              ---- Проаналізуйте таблицю на ст. 247 , зробіть висновки .
        в) країни з найбільшими проблемами :   найменш розвинуті країни , з низьким розвитком продуктивних сил .Це - аграрні доіндустріальні країни  : М алі , Кенія , Камерун , Афганістан , Камбоджа , Мозамбік .Зайнятість у с-г -- 50-80 % ,
 промисловість майже не сформована .
                                                 2. Демографічні прогнози : 
       а) Спеціфічні особливості в різних країнах --  для країн ,що розвиваються  -----неконтрольоване зростання кількості населення  без   відповідного розвитку економіки .
                                                                       -- для окремих розвинутих країн ------- скорочення населення .
        б) Неконтрольовані темпи росту міст і міських агломерацій та збільшення міграцій населення .
        в) Найгостріша демографічна проблема  -- в країнах , що розвиваються  ( Африка , Центральна та Пд. Америка )
             кількість населення подвоюється кожні 20-30 років .Як наслідок  : відсутність роб . місць , низький рівень життя .

              збільшення потоку мігрантів  в США , Канаду , країни ЄС.
       Проаналізуйте мал. 1 , 2 , 3 , 4  на ст. 249  і зробіть висновки .
        г) Прогнози  розвтку проблеми :  до кінця 21 ст. кількість населення збільшиться до 12 млрд. А потім почне зменшуватись  .
                                                3. Проблема раціонального використання земельних ресурсів  :   пов,язана з демографічною --- більше людей -   збільшення площ , зайнятих населенними пунктами , отже менше с-г земель .
                                                4. Загострення продовольчої проблеми --   вирішення цієї проблеми  - одне з найважливіших на сьогодні .Кількість голодуючих постійно зростає  . У 22 країнах   голодують до 33-35 % населення . По підрахункам ФАО -- 850 млн. осіб під загрозою голодної смерті . 
                                                 5. Теорія Т. Мальтуса  -- неминуче збільшення проблнм  через неконтрольоване збільшення кількості населення ( ще у !8 ст.) 
                                                 6.Способи вирішення  даних проблем .--- на сучасному етапі  не зовсім визначені .

    Систематизація знань :  опрацювати пар. 94 .
                                      : дати відповіді  на  ??? ст. 250.
 

                                      

          18 05 .
     Працюємо над виконанням практичної роботи .

     Практична робота  № 54 .( ст. 250 ) 
     1. Оберіть по 2 країни з групи  " Великої сімки " та  групи "Країни , що розвиваються "
     2 В джерелах Інтернет  знайдіть показники екон. розвитку :   ВВП ,
                                                                                                  ВВП на душу населення ,
                                                                                                  темпи зростання ВВП.
      за декілька років ( 3-4 )
      3. Показники оформіть у таблицю . 
       4. Порівняйте динаміку  зміни показників  і зробіть висновок , який сформуйте і запишіть .

         19 05 .
     Працюємо  над темою :  " Сталий розвиток , стратегія гуманізації суспільства ." 
       Повторти :  1. Карта показати країни " Великої сімки " ,  найменш розвинуті країни світу .
                         2. Дати відповіді на ???   ---  чи впливає природний приріст населення  на рівень економічного розвитку  ?
                                                              ---  проаналізуйте причини збільшення потоків біженців  із країн , що знаходилися під колоніальною залежністю .
           Вивчення нового матеріалу  :   1. Сталий розвиток    ---   організаційний принцип  для досягнення цілей  людського розвитку , що   підтримує здатність природних систем  забезпечувати  природні ресурси та екосистемні послуги  , від яких залежить економіка та суспільство .
                                                          2. Стратегія сталого розвитку   -- прогрес усвідомлення світу  як єдиної  системи .
          Проаналізуйте мал. 1 і зробіть висновок відносно антропогенного впливу на екосистему .
                                                          3. Глобальна стратегія гуманізації суспільства --- стратегія  розвитку людства і його  модернізації .
                                                          4. Глобальна екосистема --- безперервна оболонка Землі  , заселена живими організмами  , межі якої визначає не тільки природний фактор , але й антропогенний .

                                                          5.  Техногенний вплив  --  вплив технологій промислового і сільськогосподарського  вирбництва . а також інфраструктури на природний стан навколишнього середовища та  життєдіяльність населення .
           Проаналізуйте мал. 2 . випишіть критерії класифікації  видів антропогенного впливу та види , які до них відносяться .
                                                          6. Екологічна криза .--- ситуація занепаду і деградації  ,що виникла  в екологічних системах Землі під дією діяльності людини . Проявляється через забруднення  та його вплив на екологію  і вплив на  органічний світ .          

                     а)інгредієнтне забруднення ( мінеральне , органічне ) .
                     б) параметричне   ( тепгове , шумове , світлове , радіаційне.)                                    
                     в) біоценотичне  ( порушення балансу популяцій через бракон,єрство) ,
                     г) стаціально- деструктивне ( ерозія грунтів , вирубка лісів ,урбанізація  і т. д. ) 
                                                            7. Середовище існування людини  -- комплекс природних , природно -антропогенних . та соціально-економічних факторів  , що впливають на життєдіяльність людини .
             Систематизація знань :  опрацювати пар. 95 .
                           

       
    20 05.

                    Працюємо над темою : " Сутність соціальної та економічної кризи ." 
              Повторити :  мал. 1 , 2 , 3 , та зробити висновки відносно : 1. видів антропогенного впливу ,
                                                                                                        2. критеріїв класифікації антропог. впливу ,

                                                                                                         3. видів забруднення природного середовища .
                               Дати відповіді на ??? ---- доведіть ,що зміна одного прир. компонента призводить до змвн інших .
                                                               ----  обгрунтуйте необхідність сталого розвитку  для збереження людства та планети в цілому .
                                                               ----  на прикладі однієї країни ( на вибір ) проаналізуйте причини деградації довкілля .
               Вивчення нового матеріалу :

                         1. Сутність соціальної кризи  ( форми прояву соціальних  суперечностей ) -- порушення гармонійної та ефективної взаємодії  між членами суспільства , соціальними групами , соц. інститутами  .Проявляється у протестах і розвитку конфліктних ситуацій .Наведіть приклади по Україні за останні роки .

                          2. Економічна криза --  порушення рівноваги між попитом і пропозицією на товари та послуги .Прояв у спаді виробництва , банкрутстві підприємств , банків , порушенні економічних зв,язків .Як наслідок зростання безробіття , зниження рівня життя , що приводе до суспільної кризи ( протистояння ) .
                          3. Показники сталого розвитку --- аналіз таблиці на ст. 254 .: проаналізуйте показники тривалості життя . індексу якості життя , індексу людського розвитку , індексу екологічної ефективності .Зробіть висновки : в яких країнах ці показники високі , а які країни мають низькиц рейтинг ?
                         4.Складові сталого розвитку : 
              а) екологічна --збереження і поліпшення природного середовища .

              б) економічна  -- подальший гармонійний розвиток виробництва ,
              в) соціальна   -- підвищення стандартів добробуту .
                         Систематизація знань  : 1. проаналізувати  мал. 1 , 2   і  зробити висновки .
                                                              2. опрацювати пар. 96.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      


               

.
                                         

       
       
  .