я досліджую світ
13.03
Дистанційна робота.
Тема: Давні повір’я і сучасність.
І. Вивчення нового матеріалу.
Майже за тисячолітню історію свого існування українці сформували власні уявлення про навколишній світ і пов’язані з ним вірування, причому ці вірування увібрали в себе елементи і язичницької, і християнської релігій. Як і колись, українці зараз вірять у різні прикмети, силу чарів, проклять, силу молитов, замовлянь, вірять у добру та лиху годину, легкі й тяжкі дні, віру в нечисту силу — все це у видозміненій, а іноді і в первісній формі дійшло до нашого часу. „Понеділок — важкий день», — говорять українці, тому намагаються не починати в цей день важливих справ, бо справа йтиме важко або може й зовсім не завершитися; у п’ятницю не можна позичати гроші — не віддадуть, не можна нікого проклинати — збудеться, розсиплеш сіль — буде сварка, ввечері не можна позичати з дому гроші — не буде водитися в домі копійка, кіт перебіжить дорогу — не пощастить, повернешся за чимось, що забув удома, — чекай невдачі; якщо зустрінеш жінку з повними відрами — буде удача, з порожніми — не пощастить та інші. Вірили і вірять у лиху годину, у магічну силу слова. Вважається, що слово, сказане у лиху годину, обов’язково притягне щось погане, тому застерігаються такими примовками: „У добрий час будь сказано», „У добрий час сказати, а в лихий промовчати», „Не в лихий час сказано» та інші.
У народі вірили й вірять, що є також нещасливі роки — високосні, прихід яких зустрічали з острахом і внутрішнім трепетом, бо „це роки великого мору на людей і худобу».
У високосні роки не укладали шлюбів, бо шлюб буде нещасливим, не будували будівель, бо згорять або ж життя нормального там не буде. Особливо нещасливим вважався день преподобного Касяна — 29 лютого, який випадає раз на чотири роки. Образ Касяна у народній уяві негативний. Три роки він ніби-то сидить, а на четвертий прокидається і дивиться навколо. І горе тому, на кого він гляне: чи людина, чи тварина — все загине. Тому в цей день намагалися менше бувати на вулиці, цього дня не купували худобу, птицю — вважали, що все одно добра з них не буде.
Сонце.
Немає нічого дивного втому, що з незапам’ятних часів люди обожнювали Сонце. Сонце — це життєдайна енергія, тепло, що пробуджує все живе від зимового сну, дарує щедрий урожай. Йому поклонялися, до нього зверталися з молитвами. Не випадково, що серед найдавніших магічних знаків знак Сонця — коло — найголовніший. Обожнювання найголовнішого небесного світила спричинило до появи цілої системи заборон і застережень. Не можна погано говорити про нього, навіть якщо воно немилосердно палить і стоїть засуха; не можна показувати на нього пальцем, бо палець усохне. Вірили в те, що сонце за людські провини може на них образитись і тоді згорять усі посіви і настане великий голод. Затемнення ж сонця вважалося передвісником великих нещасть, мору, пошестей, воєн. Так, поганою ознакою, передвісником поразки походу війська князя Ігоря Святославича на половців у 1185 році („Слово о полку Ігоревім») стало затемнення сонця 1 травня цього самого року о 3 годині 25 хвилин, яке сталося через тиждень від початку походу. Зловісне знамення природи вилилося у страшну трагедію — повне знищення Ігоревого війська і полон самого князя.
Вірячи у велику магічну силу Сонця, до нього зверталися із молитвами у різних житейських ситуаціях: із проханням дати добрий урожай, дати здоров’я, достаток, щастя. Молоді дівчата могли у молитві до Сонця попросити для себе привабливості, людської прихильності, щасливої долі: „День тобі добрий, сонечко ясне! Ти святе, ти ясне- прекрасне, ти чисте, величне, добре! Ти освітлюєш і гори, і долини, і високі кургани. Освіти мене, рабу Божу (ім’я), перед панами, перед попами, перед царями, перед усім світом християнським! Цю молитву читали при сході сонця, стоячи обличчям до нього. До речі, і зараз, якщо ми з молитвами звертаємося до Бога і робимо це не перед іконами, то обов’язково стаємо обличчям „на схід сонця».
Вихор — і сьогодні одне із найнезрозуміліших явищ природи. Його появу не можна передбачити, його не можна зупинити. За народною уявою — це сам „нечистий», що справляє своє весілля. Потрапити у вихор — означає наразити себе на небезпеку: можуть бути каліцтва, сильні головні болі, психічні розлади. Навіть незначне „підвіювання» вихором надзвичайно шкодить здоров’ю людини, тому оберегами, молитвами намагалися захиститися від нього, хоч це зробити дуже важко, оскільки він виникає раптово у непередбаченому місці.
ІІ. Робота в підручнику №1 (с.38).
Прочитай вірш. Чи справді в ньому йдеться про домовика?
ІІІ. Домашнє завдання.
№2 (с. 38) Зроби домовичка з ниток.
....................................................................................................................................................
13.03
Тема: Сучасний дім
Опрацювати (прочитати , відповісти на запитання) ст.39 №1,2,3 в підручнику.
Домашнє завдання: ст.27 №1, 2 (в друкованому зошиті).
....................................................................................................................................................
16.03
Тема: Коли я вдома наодинці.
Опрацювати в підручнику ст.40 №1, 2.
Домашнє завдання: ст.28 №1,2 (в друкованому зошиті).
...................................................................................................................................................
16.03
Тема: "Розумний" дім майбутнього. Підсумковий урок за темою.
Опрацювати в підручнику ст. 41 .
Домашнє завдання: ст. 29 № 1,2, 3 (в друкованому зошиті).
...................................................................................................................................................
17.03
Тема : Україна - мій рідний край
Опрацювати в підручнику ст. 42 №1, 2, 3 ; ст. 43 №5,6 (читати , дати відповіді на запитання).
Домашнє завдання : виконати задання на ст. 30 в друкованому зошиті.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
18.03
Тема: Ми - громадяни України
Опрацювати в підручнику ст.44 (прочитати , давати відповіді на запитання).
Домашнє завдання: виконати завдання на ст.31 в друкованому зошиті.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
19.03
Тема: Державні символи України.
Опрацювати ст. 45 - 46 в підручнику (прочитати, дати відповіді на запитання).
Домашнє завдання : ст.46 №4 в підручнику; ст.32 в друкованому зошиті.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
20.03
Тема: Народні символи України.
Опрацювати ст.47 в підручнику (розглянь народні символи України, ознайомся з інформацією про хліб).
Домашнє завдання: знайди (в інтернеті, в бібліотеці, чи вдома) та прочитай вірш, оповідання чи казку про народні символи України.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
23.03
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
24.03
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
25.03
https://www.youtube.com/watchv=I4cH0hDAv2c&ab_channel=%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%9F%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BD
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
26.03
https://www.youtube.com/watch?v=0AHUAUbO-8E
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
27.03
https://www.youtube.com/watch?v=TQiFEDtZUdQ
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
30.03
Тема: Рослинні символи України.
Тварини - символи України.
Опрацювати ст.48 - 49 в підручнику (прочитати, дати відповіді на запитання).
Домашнє завдання: ст. 33 в друкованому зошиті.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
31.03
Тема: Моє рідне місто / село.
Опрацювати в підручнику ст. 50 -51 (прочитати, дати відповіді на запитання).
Домашнє завдання: ст. 34 №1, 2 в друкованому зошиті.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
01.04
Тема: Я мандрую вулицями рідного міста / села.
Опрацювати в підручнику ст. 52 (прочитати, написати на листочку свою адресу за планом).
Домашнє завдання: ст.35 №1 в друкованому зошиті.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
02.04
Тема: Я мандрую вулицями рідного міста / села.
Опрацювати в підручнику ст. 53 - 54 (прочитати,дати відповіді на запитання).
Домашнє завдання: ст.35 №2 в друкованому зошиті.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
03.04
Тема: Я відвідую музей.
Опрацювати в підручнику ст. 55 - 56 (прочитати, дати відповіді на запитання).
Домашнє завдання: ст.36 в друкованому зошиті.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
06.04
Тема: У ботанічному саду.
Я у зоопарку.
Опрацювати в підручнику ст. 57, ст.58 (прочитати, дати відповіді на запитання).
Домашнє завдання: виконати завдання на ст.37, ст. 38 в друкованому зошиті.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
07.04
Тема: Професії людей мого рідного краю.
Опрацювати в підручнику ст. 59 (прочитати, дати відповіді на запитання).
Домашнє завдання: ст.39 №1 в друкованому зошиті.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
08.04
Тема: Професії людей мого рідного краю.
Опрацювати в підручнику ст. 60 (прочитати, дати відповіді на запитання).
Домашнє завдання: ст.60 №4 - виліпи посуд із солоного тіста чи пластиліну.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
09.04
Тема: Професії людей мого рідного краю.
Опрацювати в підручнику ст. 61 (прочитати, дати відповіді на запитання).
Домашнє завдання: ст.39 №2, №3 в друкованому зошиті.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
10.04
Тема: Професії людей мого рідного краю.
Опрацювати в підручнику ст. 62 (прочитати, дати відповіді на запитання).
Домашнє завдання: намалювати малюнок на тему "Про яку професію мрієш ти?"
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
13.04
Тема: Видатні люди України.
Опрацювати в підручнику ст. 63 (прочитати, ознайомитися з видатними людьми України).
Домашнє завдання: ст.40 №1 в друкованому зошиті.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
14.04
Тема: Видатні люди України.
Опрацювати в підручнику ст. 64 (прочитати, дати відповіді на запитання).
Домашнє завдання: ст.40 №2 в друкованому зошиті; розглянь світлини українських
спортсменів, знайди в інтернеті (чи в інших джерелах) цікаву інформацію про них, і напиши на
листочку (2-3 речення).
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
15.04
Тема: Природа мого рідного міста / села.
Опрацювати в підручнику ст. 65 (прочитати, дати відповіді на запитання).
Домашнє завдання: ст.41 в друкованому зошиті (в кінці підручника на обкладинці є карта України).
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
16.04
Тема: Підсумок за темою.
Домашнє завдання: в друкованому зошиті на ст.42 виконати завдання №1,2,3,4 (письмово).
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
17.04
Тема: Я досліджую природні явища навесні.
Опрацювати в підручнику ст.66 - 67 (прочитати, дати відповіді на запитання, провести дослід).
Домашнє завдання: ст.43 №1 в друкованому зошиті.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
21.04
Тема: Я досліджую рослини навесні.
Опрацювати в підручнику ст.68 (прочитати, дати відповіді на запитання).
Домашнє завдання: ст. 44 в друкованому зошиті.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
22.04
Тема: Я досліджую комах навесні.
Опрацювати в підручнику ст.69 (прочитати, дати відповіді на запитання).
Дізнайся про життя комах з інтернет-джерел.
Домашнє завдання: ст. 45 в друкованому зошиті.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
23.04
Тема: Я досліджую птахів навесні.
Опрацювати в підручнику ст. 70 - 71 (прочитати, дати відповіді на запитання).
Домашнє завдання: ст. 46 в друкованому зошиті.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
24.04
Тема: Я досліджую звірів навесні.
Опрацювати в підручнику ст.72 (прочитати, дати відповіді на запитання).
Домашнє завдання: ст. 47 в друкованому зошиті.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
27.04
Тема: Що роблять люди навесні.
Опрацювати в підручнику ст.73 (прочитати, дати відповіді на запитання).
Домашнє завдання: ст. 48 №1, 2, 3 в друкованому зошиті.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
28.04
Тема: "Звичайні" винаходи навесні.
Опрацювати в підручнику ст.74 (прочитати, ознайомитися з новим матеріалом).
Домашнє завдання: ст. 49 в друкованому зошиті.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
29.04
Тема: Весняні свята. День матері. День пам'яті і примирення.
Опрацювати в підручнику ст. 75 (прочитати, дати відповіді на запитання ).
Домашнє завдання: виконати №1 на ст.75 - у підручнику; ст. 50 в друкованому зошиті.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
30.04
Тема: Підсумок за темою.
Домашнє завдання: в друкованому зошиті на ст. 51 виконати завдання №1,2,3,4
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
04.05
Тема: Ми - земляни. Я порівнюю планету Земля і зорю Сонце.
Опрацювати в підручнику ст. 76 - 77 (прочитати, дати відповіді на запитання ).
Домашнє завдання: ст. 52 в друкованому зошиті.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
05.05
Тема: Я досліджую, чому змінюються день і ніч.
Опрацювати в підручнику ст. 78 (прочитати, дати відповіді на запитання ).
Домашнє завдання: ст. 53 в друкованому зошиті.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
06.05
Тема: Я досліджую чому змінюються пори року.
Опрацювати в підручнику ст. 79 (прочитати, дати відповіді на запитання ).
Домашнє завдання: ст. 54 №1 в друкованому зошиті.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
07.05
Тема: Пори року. Календар.
Опрацювати в підручнику ст. 80 - 81 (прочитати, дати відповіді на запитання ).
Домашнє завдання: ст. 55 №1, 2 в друкованому зошиті.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
08.05
Тема: Пори року. Календар.
Опрацювати в підручнику ст. 82 (прочитати, дати відповіді на запитання ).
Домашнє завдання: ст. 55 №3 в друкованому зошиті.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
12.05
Тема: Горизонт.
Опрацювати в підручнику ст. 83 (прочитати, дати відповіді на запитання ).
Домашнє завдання: ст. 56 в друкованому зошиті.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
13.05
Тема: Я дізнаюся про різні країни на планеті Земля.
Опрацювати в підручнику ст. 84 (прочитати, дати відповіді на запитання ).
Домашнє завдання: ст. 57 №1 в друкованому зошиті.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
14.05
Тема: Діти планети Земля.
Опрацювати в підручнику ст. 85 (прочитати, дати відповіді на запитання ).
Домашнє завдання: ст. 57 №2 в друкованому зошиті.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
15.05
Тема: Я піклуюсь про свою планету.
Опрацювати в підручнику ст. 86 (прочитати, дати відповіді на запитання ).
Домашнє завдання: ст. 58 №1 в друкованому зошиті.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
18.05
Тема: Я піклуюсь про свою планету.
Опрацювати в підручнику ст. 87 (прочитати, дати відповіді на запитання ).
Домашнє завдання: ст. 58 №2 в друкованому зошиті.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
19.05
Тема: Підсумок за темою.
Домашнє завдання: в друкованому зошиті на ст. 59 виконати завдання №1, 2, 3, 4 (письмово).
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
20.05
Тема: Я досліджую природні явища влітку.
Опрацювати в підручнику ст. 88 (прочитати, дати відповіді на запитання ).
Домашнє завдання: ст. 60 №1 в друкованому зошиті.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
21.05
Тема: Я досліджую веселку.
Опрацювати в підручнику ст. 89 (прочитати, дати відповіді на запитання ).
Домашнє завдання: ст. 60 №2 в друкованому зошиті.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
22.05
Тема: Я досліджую рослини влітку.
Опрацювати в підручнику ст. 90 (прочитати, дати відповіді на запитання ).
Домашнє завдання: ст. 61 в друкованому зошиті.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
25.05
Тема: Я досліджую тварин улітку.
Опрацювати в підручнику ст. 91 - 92 (прочитати, дати відповіді на запитання ).
Домашнє завдання: ст. 62 в друкованому зошиті.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
26.05
Тема: "Звичайні" винаходи на канікулах.
Опрацювати в підручнику ст. 93 (прочитати, дати відповіді на запитання ).
Домашнє завдання: ст. 63 №1 в друкованому зошиті.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
27.05
Тема: Що я святкую влітку?
Опрацювати в підручнику ст. 94 (прочитати, дати відповіді на запитання ).
Домашнє завдання: ст. 63 №2, 3, ст. 64 в друкованому зошиті.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
28.05
Тема: Підсумок за темою.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
29.05
Тема: Підсумок за рік.
