1.18 03 2020 
Доброго дня. 
  Пацюємо над темою "Інтеграційні процеси в Африці"
   Повторюємо.:

1.Особливості ЕГП Африки.
2.Субрегіони (м.1 ст.218)

3.Аналіз сучасної політичної карти Африки.
  Опрацьовуємо:
      1.Інтеграційні процеси(що таке інтеграція? , типи інтеграції)
      2.Найбільші інтеграційні союзи.(Африканський союз.)
-завдання організації- прискорення економічної та політичної інтеграції країн 
                               -розвязання прблем пандемій.
                              -урегулювання військових конфліктів.
                            -створення зони вільної торгівлі.
    3.Райони збройних конфліктів.
ст.219 пд.
   4. Закріплюємо :відповісти на ? ст.220.
Тема " Природні ресурси та умови Африканського регіону"-  повторення матеріалу за курс 7 кл. повт. матеріал параграфу 88 ст. 220-221Н
НАГОЛОШУЮ!!!!!  Допрацювати матеріали ЛетБуків на тему "Країни Америки"
   Консультації в телефонному режимі  0957670161
19 03. 
Доброго дня.
      Працюємо над виконанням практичних робіт  на контурній карті:
   1. Нанести на конт. карту країни Африки. Позначити регіони.
  2.Нанести на контю карту  (фізична)  -Форми поверхні, річки та озера, корисні копалини.
 

20 03. 
   Працюэмо над темою : "Практична робота №23"
Завдання на ст.230.
            -1,2 завдю виконуємо на фізичній карті,
            -3. завд. відповідь у зошиті

23 03.
  Працюємо над темою "ПР №24"
  Завдання на ст.230
1,3 завдання на конт. карті,
2-  в зошиті(можна у формі таблиці)
4-висновок: відносно того як деякі країни Африки використовують прибутки від природних ресурсів для фінансування протистоянь.Відповідь у зошиті.

24 03
  Працюємо над темою "Населення Африки"
Повторення:
   1. Повт. за картою.Політична карта Африки.
   2.Терміни: населення, густота розміщення, відтворення,природний приріст ,міграція, урбанізація.
  3. Теоретичні питання:
          Які субрегіони Африки мають набільш сприятливі умови для розвитку с-г.
          Які субрегіони Африки мають менш сприятливі умови ведення с-г та проживання.
         Назвіть основні причини поширення збройних конфліктів в Африці
        Оцініть масштабність діяльності Африканського союзу.
 Опрацювання нового матеріалу:
   1. Текст пд.
       -природний рух та міграції: темпи міграцій, народносиі що проживають, мова, аналіз матеріалів тб. ст222
      -сттево-вікова ст-ра населення,
     -рівень урбанізації(в тому числі хибна урбанізація),
     -система розселення.
    -трудові ресурси і зайнятість населення.
2. Практично: нанести на конт. карту ТОП -10 міст -млн. у Африці

Систематизуємо знання :
1. ? ст.223
2.висновки ст223

    25 03.
Працюємо над темою"Первинний сектор економіки країн Африки."
     Повторюємо:  -особливості розміщення населення на материку,
                         -х-ка ст. вікової ст-ри насел. на континенті,
                        -рівень урбанізації.
    Опрацьовуємо новий матеріал:
1.Особливості економіки країн Африки--найбільш відсталий материк планети,причини відсталості(  низька освіта,відсутність політичної волі,суспільно-економічні конфлікти), країни є основними споживачами продовольства.
2. Вплив глобалізаціїна екон. Африки.
3.Розвиток первинного сектору економіки:
     -розвиток гірничодобувної промисловості(нафта ,прир. газ,мідь, кам. вугілля, зал. руди, алмази, фосфорити.) ----проаналізувати мал.1 на ст.224
     -відсутність законодавства розвідки та експлуатації кор. копалин. ст.224
4.Розвиток с-г:
    -монокультурність крім  Нігерії та Єгипту. ст.224
  -зайнятість населення у с-г,
 -світовий постачальник тропічного с-г,
  -вирощення зернових та технічних культур
 -екстенсивний розвиток тваринництва.
5. Розвиток лісового господарства:
        -Африка -лідер за вирубкою лісів,
       -наявність цінних порід,
      -використання для місцевих потреб у паливі та традиційній обробці деревини,
     -лідери по вирубці:Судан,Замбія,ДРК, Нігерія, Зімбабве.
      Систематизація нових знань:  
1. Опрацювати висновки стю225

2.Дати відповіді на ? стю225
   
   27 03.
Працюємо над темою "Вторинний сектор економіки Африки."
   Повторюємо:  1. політична карта материка.
                       2.терміни: міжнародний поділ праці,вторинний сектор економіки, альтернативна електроенергетика.
                       3. теоретичні пит.  ---Чому наявність кор. копалин та розвиток с-г не сприяють розвитку економіки країн регіону?
                                                   --- Як відрізняється ресурсозабезпеченність по субрегіонам ?
       Опрацьовуємо новий матеріал.
1. ознайомитись з  змістом пд. ст.226
      а) початкова стадія розвитку підпр. вторинного сектору (крім ПАР, Єгипет,Алжир , Нігерія)
     б)переробка нафти в кр. Пн. Африки.
     в)розвиток металлургії:  ПАР,Танзанія, Гана -золото,
                                        ПАР, ДРК, Замбія   -чорні метали,
                                        Нігнрія -олово.
     г)розвиток машинобудування: тільки а ПАР(обладнання,транспортні засоби,зброя)
    д)розвиток хім. пр.:        ПАР.
   ж) електроенергетика:  ГЕС-Єгипет,Мозамбік,Ефіопія,ДРК, Гана.
   з)перспективи розвитку пов,язані з інвестиціями .(переважно китайськими).
2. Африка в сучасній с-мі МПП-постачання с-г прод.,енергет. та мінер. сировини,

                                           споживання: обладнання ,машини, продовольство,мін. добрива.
3. Центри прм. виробництва  . ст.227.
4. Практично:    на конт. карту нанести великі прмислові центри .
   Систематизуємо знання:  
         1. висновки ст227,
         2.? ст.227

30 03.
   Доброго дня.  
Працюэмо над темою: " Третинний сектор економіки країн Африки."
      Повторити:
1.Терміни:  економіка, кустарне виробництво,  секторна модель економіки.
2. Теоретичні питання:      --Назвіть особливості розміщення пром. центрів  на матер..
                                       --Які галузі вторинного сектору  і в яких країнах  розвинуті?
                                      --Що визначає експорт госп. Африки.?
3. Карта:  знайти і повторити місцезнаходення  країн  в яких розвинуте:   нафтопереробка, металлургія,  машинобудування , хімічна пром., електроенергетика.
  Вивчаємо новий матеріал:
      ! . Пригадайте  :  третинний сектор економіки, рекреаційні ресурси , інфраструктура.
     1. Опрацювати  матер. пд. ст. 227-229 (1-2 пункти.)
                  а) .Особливості розвитку  трет. сектора --- знаходиться на стадії становлення.
                                                                           
                                                                            ---розвиток транспорту-  5 % світового пасажиро- та вантажоперевезень.
                                                                            ---відсутність залізн. тр-ту( Нігнр, Чад, Цар, Сомалі, Руанда , Бурунді.)
                                                                            ---конфігурація транспортнох мережі  -залежність віт транспортування сировини до портів.
                                                                           ---Основні автомагістралі:- Магрібська  (існуюча) ,  Транссахарська,  Транссахельська , Зх.-Сх.,  Західноафриканська , Пн.- Пд.. (будуються і частково діють.)
                                                                          ---розвиток авіаційного тр.-ту:  визнач. туристичними напрямками.
                                                                          ---основні  аеропорти  :Александрія, Каїр, Касабланка, Дакар , Лагос , Момбаса , Кейптаун.
                                                                          --- особливості розвитку туризму- окремі країни Пн. та Сх.  Афр.. Лідер --Єгипет.
                                                                         ---Розвиток банківського ,страхового сектору ( 10 -15  років тому початок розв.)  ,найбільш розвинені системи банк. справи - Алжир, Египет , Лівія,Марокко , Туніс.

  2. Нерівномірність екон. розвитку:
     опрацювати тест пд. ст.228
       а.) чинники:   сировинний,  ГП , соціальні.
      б.) ПАР -країна з найвищим економ. розв.
     в.) країни Пн. Африки - 2 місце за екон. розв. (сприятливе ЕГП , культурна спадщина , соц.- економічна самобутність.)
     г.)країни Зх. Африки   -сприятливе ГП але розповсюдженні інфекц. захворювання.
    д.) країни Сх. Африки - значний потенціал для розвитку але нестабільна політична ситуація.
    ж.) країни Ценр. Африки - найнижчий рівень розвитку, розташування найбідніших країн світу-- ЦАР , Чад , Пд. Судан.
           Систематизуємо знання : 
1.  дати відповіді на ??? ст. 229.
2. підготувати повідомлення на тему " Об,єкти спадщини  ЮНЕСКО  в Африці." ( один  за вибором в розмірах А-4  ).

 31 03.
  Працюємо над темою "Узагальнення знань на тему :" Загальна х-ка Африки."
   Систематизуємо знання : -  дати відповіді на ??? ст. 218, ст.221 , ст.223.
                                        - повторит матер. пар. 90-93 ,  скласти 10 тестів і записати в зошит.
   Працюємо практично:    обрати тему в рубриці "Дослідження"  і написати повідомлення . (в межах 1-2 листків формату А-4) Презентацію підготувати до 06 04.
       !!!!!!!СПОДІВАЮСЯ ВЖЕ ВСІ ЗАВЕРШИЛИ РОБОТУ НАД ЛетБуком.

 01 04. 
  Працюємо над темою :"Країни Африки. Країнознавство."
    В плані уроку : --місце  ПАР в МПП,
                         --хар-ка населення,
                        -- ст-ра економіки  (перв. та втор. сектори ) в ПАР.
      Повторити: 1. Карта - знайти розташування країни на тер. материка, встановити її площу та кільк. населення. Записати в зш.
                       2.Теоретичні ???  - ПР-ригадайте , які корисні копалини залягають на тер. країни.
                                                 - За розвитком яких галузей вона є лідером в Африці?
     Вивчаємо новий матеріал.
       1. Особливі риси країни:   --3 столиці  (адміністративна --Преторія , законодавча - Кейптаун,  судова -Блумфонтейн.)
                                             --багато державних мов, 
                                             -- найрозвинутіша країна регіону, 
                                             --перша добровільно відмовилася від ядерної зброї.
      2.Хар.-ка населення.        --кількість -55 млн. осіб,
                                           -- густота -42 особи на кв. км.
                                           --розміщення переважно на узбережжі,
                                          -- процес старіння населення, 
                                         --невеликий природний приріст,
                                         --середня тривалість життя невелика (країна лідує в світі за кількістю хворих на СНІД.         
                                         --урбанізація -50 %,
                                        -- строкатість нац. складу,
                                       --високий рівень безробіття--25% ,
                                       -- лідує за нерівномірністю розподілу доходів у світі.
     3. Структура економіки. : 1.  особливості :   ВВП(   с-г -2,4 % ,  29,2. % --прмисловість,   68,4 % -сфера послуг)
                                          2. розвиток гірничодобувної пром. ---50% експорту країни,.
                                          3. с-г   -- основа високотоварного тваринництва.
                                         4. плантаційне лісоводство. 
                                         5. галузі втор. сектору :металургія .машинобудування .хімічна , легка, харчова, будівельна , виробництво  зброї , електроенергетика (переважно ТЕС)
      Систематизуємо новий матер. : опрацювати тукст пар. 93  1, 2, 3, пункти.
                                                  відповіді на ??? ст. 233.

    02 04. 
  Працюємо над темою :"Третинний сектор економіки ПАР."             
        Повторити :    1. Карта . Назвати і показати на карті  краіни субрегіону Пд. Африка.
                             2. теоретичні ? --    Назвіть провінції ПАР. 
                                                  --- Які особливості має країна у світі.?

                                                 ---Дайте комплексну х-ку населення країни.
                                               --- Охарактеризуйте галузі вторинного сектору , що визначають спеціалізацію країни в МПП.
       Вивчаємо новий матеріал .:
                       1. Назвіть ст-ру третинного сектору .
                       2. Повтпріть галузі трет. сектору в Україні.
                      3. Опрацьовуємо матеріал пд. на ст. 232  і за пунктом  4. складаємо  10 запитань ,які записуємо в зошит.
                      4. Зовнішні економічні зв,язки країни :  експорт------ золото ,алмази , платина ,уранову та залізну руду.
                                                                                          ------продукція металлургії,
                                                                                         ------ продукція машинобудування,  оззброєння.
                                                                                        ------- харчова прод. ( фр. соки та троп. фрукти.)
                  Партнери по експорту : Китай , Німеччина США ,Намібія , Японія , Індія.

                                                                           імпорт----- обладнання ,
                                                                                    ------ хімікати,
                                                                                     -------- нафтопродукти,
                                                                                      ------ харчові продукти.
                Партнери по імпорту :Китай , Німеччина , Великобританія , Франція , саудівська Аравія.
                  5. ПАР -один з партнерів України на Світ. ринку.
     Систематизуємо знання : 1. опрацювати матер. пд. пар. 93 до кінця .
                                         2. Дати письмову відповідь на ? №4 ст.233.

   03 04. 
      Працюємо над темою : "Економіко- географічна хар-ка Арабської Республіки Єгипет."
      Повторити :   карта --- назвати і показати країни субрегіону Пн. Африка.
                         терміни --- експорт , імпорт, інфраструктура.
                         теоретичні ??? --- назвіть домінуючі галузі кожного сектору економіки ПАР. 
                                               ---назвіть основні показники  , що характер. населення цієї країни.
       Вивчаємо новий матеріал.
       1.  В атласі або джерелах Інтернет знайдіть і запишіть загальні відомості про  АРЕ.
      2. Основні чинники , що визначають участь країни  у МПП:
            а) вдале ГП  , особливо Суецький канал.
           б) природні умови і ресурси,
          в) історичний розвиток.,
          г) культурна спадщина.
     3. Характеристика населення :   
   а) кільк. --96,3 млн. осіб.
  б) розселення --нерівномірне ( 90 % в долині Нілу )
 в) приріст  у мусульман 3 % на рік.
 г) урбанізація --50% 
  д) біженці -5 млн. 
    3. розвиток господарського комплексу :
                а)  основа перв. сектор  ( с-г --12 % ВВП та 28 % робочих місць ). Повністю задовольняє потреби країни ,збільшує площи зрошувальних земель,переважає росл. -пшениця , кукурудза , бавовник , рис.., тваринництво : верблюди ,віслюки , вівці , кози , ВРХ.
               б) гірничодобувна :  нафта ,прир. газ , зал. та марганц. руди , руди кольорових металыв та хымычна сировина.
              в) вторинний сектор :чорна та кол. металлургія, нафтопереробка , машинобудування , хімічна ,цементна , харчова .
             г) третинний сектор : всі види тр-ту ( найрозвинутіший автомоб. ) , залізниці державні , міжнародні перевезення -- морський тр-т , річковий -по Нілу.
                                            туризм--  піраміди та Червоне море -- основа розвитку.
   4. Проблеми розвитку : виписати з тексту пд. на ст. 234 (останній абзац) .
   5. Систематизуємо матеріал : 1. опрацювати пар.94.
                                              2. даит відповіді на ??? ст235.

  07 04  
  Доброго ранку . 
    Продовжуэмо працювати на карантіні . 
    Тема :"  економвко-географічна х-ка  Федеративної республіки Нігерія."
 Повторити : 1. Карта : країни Пн. Африки.
                   2. Теоретичні ???   --- назвіть пріорітетні складові вторинного сектору  госп. ЄГИПТУ.                                  --- охарактеризуйте об,єктивні умови  нинішнього розвитку країни.
                                              ---назвіть показники , що характеризують населення в АРЕ.
    Вивчаємо нові знання :  
   1. Місце країни в регіоні.

       а) загальні відомості :   знайти в атласі або Інтернет_джерелах  площу  кільк. населення , держ. устрій , територ. устрій. Запишіть .
      б)об,єктивні причини відсталості : --- історія колоніального минулого , сучасна корупція.
     в)природні умови - основа участі країни в МПП (корисні копалини, тропічні ліси, недостача водних ресурсів , деградовані грунти.)
    2. Особливості населення .
     а) нерівномірність розміщення по території -- найбільш заселена  пд. та пд.-зх. частина .
    б)урбанізація -- 13 міст-млн.
   в) найбільш національна країна світу --400 народів і народностей .
   г)природний приріст ---наролження в  3 рази перевищує смертність.
  д) середня тривалість життя 47,6 років. 
 ж0 проблеми демографії :  безробіття  -8% ,
                                        низький рівень освіти  -60% писемних ,
                                       інфекційні хвороби .
  3. Розвиток господарства . 
  а) стабільне екон. зростання на материці .
 б) ст-ра ВВП - с-г -21, 6% ,  прмисл. -18,3% , сфера обслуг. -60,1% .
 в) основа  надходження валюти --гірничодобувна пром.(нафта ),
 г)хар. нафтовидобування : в 10 ку лідерів за експортом у світі , вплив на видобуток ТНК світу , імпортування бензину. 
 д) с-г : рослинництво --боби ,кунжут ,маніок ,кукурудза ,просо , бавовник , арахіс.
           тваринництво -- вівці , кози , свині , верблюди.
 є) машинобудування -- автобуси , вантажовики.
 ж)інші  виробництва :  фапмація ,косметика , хатнє приладдя ,будів. матеріали.
  4. розвиток третинного сектору . 
      а) транспорт --завдяки інвесторам ,наявність сучасних автобанів , доржної інфраструктури ( дуже рідко.)
     б)туризм 7% ВВП  , проблеми : відсутність інфраст-ри , питнох води , терористичні угрупування. 
      Систематизуємо знання : 1. опрацювати матеріал пд. пар. 95 

                                         2. ВИЗНАЧИТИ СТ- РУ ЕКСПОРТУ ТА ІМПОРТу країни.( за ст. 237)
08 04.

     
    Працюэмо над темою " Практична робота №25 " (ст.237) 
   Виконати завдання  на ст. 237. 
   На слыдуючий урок на тему : "Узагальнення знань по темі " Країни Африки. " --- оберіть тему  вашого власного дослідження .ст 237 .Можете починати збирати матеріал. Виконати на форматі А-4 ( 2-3 листа)

09 04 .
   Працюємо над оформленням дослідження по темі " Краіни Африки ".
  Готуємося до її презентації.
  На Viber  ( 0957670161 ) пришліть теми дослідження.

10 04. 

Працюємо над темою : "Сучасні глобальні виклики (проблеми ) " 
  
 Актуалізуємо знання :
           1. Під час вивчення природи Землі , господарських комплексів в країнах світу  , які  негативні процеси ви помітили.
           2. на які групи їх можна поділити ?
           3. як ви гадаєте , які на сьогодні є найважливішими ?
           4. Чому ? Поясніть.
 Вивчаємо новий матеріал :
       1. Виклики , які визначає розвиток сучасної цивілізації  :
                а) екологічно - ресурсні ,
               б) соціально - економічні , 
                в) глобально - регулятивні .
      2. Суть еколог.- ресурсного виклику  (проблеми )   
               а)  склад :   екологічний , природно - ресурсний , продовольчий ,
               б) --сучасна екологічна криза --- глобальна проблема , тобто виникла не в окремому регіоні , а охватила всю земну кулю .(глобальне потепління , руйнування озонового шару  , наслідки катастрофи на ЧАЕС ,знищення природного довкілля ). 
                  ---природно - ресурсна пробл. --- вичерпання традиційних ресурсів .
                  --- продовольча проблема --- кількість населення зростає , а обсяг с-г земель скорочується.( викликає нові проблеми --- неякісна дешева  небезпечна їжа.)
       3. Суть соц.- економічних проблем.
             а)  проаналізуй схему мал. 1 на ст. 239 і встанови різноманітність глобальних викликів світової економіки. 
            б) наслідки --- відсутність стабільного розвитку ,  процесси старіння нації , неконтрольовані міграційні потоки , соціальна нерівність , глобальна злочинність , терорізм.
         4. Суть глобально- регулятивних викликів --- криза глобального геополітичного устрою, культурно - освітня криза , криза традиційних функцій держави .
      Систематизація нових знань :1.  повторити "висновки " на ст. 240
                                              :  опрацюйте матеріал пд. пар. 90 , 1 пункт.  


 14 04 . 
      Працюємо над темою : "Глобальні ризики  таїх відмінність у сучасному світі ."
        Повторити :  1. як треба розуміти  поняття " глобальний ".?
                           2. назви групи викликів сучасності .
                           3. охарактеризуй екологічно-ресурсні проблеми .
                           4. в чому суть глобально -регулятивних проблем. 7
      Вивчаємо новий матеріал : 
        1.Реальність наростання глобальних ризиків -----  небезпека існуванню людства .
        2. Зникнення багатьох цивілізацій в минулому .
        3. Особливості в сьогоденні  :   а) велика кількість викликів ,
                                                      б) їх глобальний характер ,
                                                      в) системний характер ( взаємопов,язаність глобальних викликів ) 
       4. Як наслідок --- виникнення глобальної кризи :
                                                        а) необхідність зміни світової системи ,

                                                        б)перехід до нової світової с-ми. 
         5. Критичний прояв глобальних викликів : а)   екологічний ---- місцями майже повна деградація природного середовища , зони екологічної катастрофи , міста -- небезпечні території по причині росту рівня забрудненості , перенесення  особливо брудних виробництв в слаборозвинуті країни ,відмова деяких (США ) країн у участі в програмах зменшення викидів .
                                                                       б) криза глобального геополітичного устрою ---- дії Росії , Пн. Кореї , Ірану на дестабілізацію міжнародного  мирного   с,півіснування  ,  збільшення  " ядерних " країн , загроза виникнення нової світової війни. 
           Систематизуємо нові знання : 1. опрацювати матеріали пд. на ст. 239-240.
                                                       2. дати відповіді на ??? ст. 240 .
                                                       3. повторити висновки ст. 240.

      15 04 . 
 Працюємо над  темою : " Прояв глобальних викликів ." 
       Повторити :  1. Карта : назвати і показати на карті світу  "гарячі точки ".
                          2. Типи , види . : які групи глобальних викликів існують ?
                          3. Теоретичні  ???   ----     Перелічте і охарактеризуйте виклики першої групи .
                                                       ----- Доведіть , що соціально-економічний виклик - це комплекс соц.-економ. проблем .
                                                       ----- Розкрийте особливість прояву  глоб. викликів на сучасному етапі розвитку людства .
          Вивчення нових знань :  

       1. Географічний чинник --- вирішальний у проявах сучасних викликів  (глобальних ) .:
          --- екологічна криза у країнах з швидкорозвиваючою економікою -- Китай , Індія , Мексика , Бразилія.
          ------ розглянте і проаналізуйте мал. 1 і виконайте завдання  до картосхеми ст. 241 .
        ------ брудні підприємства  в Нігерії , Індонезії , Туреччині , Бразилії .
        2. Проблеми в розвинених країнах Європи--- сміттєві зони , глобальне потепління , стихійні лиха .
       3. Гострий прояв продовольчої проблеми в країнах Африки.(  приклад взаємозв,язку та взаємовпливу між глобальними викликами та регіональними проблемами ). Глоб. потепління  ---засухи в кр. Африки --- голод в цих країнах ---- міграційні процеси  --зростання злочинності ----прояв тероризму .
        4. Основні сучасні проблема світу --глобально-регулятивний виклик . Основні  райони прояву -- Близький Схвд та , на жаль  , територія України. 
        Систематизуємо знання : 1. опрацюйтематеріали пд. пар. 97 ,пункт 1.
                                             2. Приготуйте міні-повідомлення по темі " Глобальні виклики "                                                    ---- варіанти на ст.242 

     16 04. 
      Доброго дня десятикласники . Дуже хочу сподіватися на те , що ви добросовісно опановуєте матеріал. Він неважкий , цікавий , багато чого ви вже знаєте . Але чомусь ніхто не надіслав   вибраних тем до міні-повідомлень.ЧЕКАЮ !!!!!!
         Працюємо над темою :" Прояв глобальних викликів на території України ."
                  Повторити : 1. Карта  : країни , що межують з Україною . 
                                     2. ТИпи , види . :  назвіть групи глобальних викликів та проблеми , що вони включають.       

                                                             : перелічте виклики  розвитку світової економіки .
                                    3. Теоретичні ???   ---покажіть на прикладі продовольчої проблеми , як локальні виклики переростають у глобальні . 
                                                                --- доведіть вирішальність географічного чинника у проявах сучасних викликів . 
                Вивчаємо нові знання : 
                                  1. Актуалізувати знання  : назвіть сприятливі риси геогр. положення  України .
                                                                      : пригадайте , що таке транспортний коридор ?     
                                                                       : які мінеральні ресурси є на тер. держави ?
                                  2. Опрацювання нового матеріалу : 
                      а) Проблемне питання відносно вибору шляху розвитку економіки в країні . :

                            ---- добувні галузі .
                           ----- важку промисловість ( чорна та кольорова металургія ) 
                           ----агрокомплекс та туризм.
                      Ресурси є для усих напрямків .
                     б)Наслідки від розвитку важкої промисловості в часи СРСР :   --- відкритий видобуток зал. і марг. руд  , сірки ----- великі території зони екологічного лиха .
                                                                                                         :  --- катастрофа на ЧАЕС  --- зона відчудження , екол. катастрофа .
                                                                                                         : розвиток  " брудних " галузей ( чорна , кольор. металлургія , хімічна пром. )  ---- зміна ланшафту , забруднення атмо- , гідро- , біосфери. 
                      в) Прояв соціально-економічного виклику ---   високий рівень соціальної нерівності  , кланово-олігархічна с-ма  , корупція . Чинники , щонегативно впливають на економічний розвиток .
                        г) Взаємозв,язок викликів і глобальних проблем  ---  соц-.економ. криза  ----- демографічні проблеми    -------  проблеми трудових мігрантів -----   відтік з країни висококласних спеціалістів   і таке інше .
                          3. Систематизуємо знання : 1.   опрацювати пар. 97 до кінця ,
                                                                   2. дати відповіді на ??? ст. 242

      17 04. 
      Працюэмо над темою : " Стратегія розвитку людства ."
           Повторити : 1. Карта : "гарячі точки " планети .
                            2. мал. 1 , ст. 241.
                            3. Теор. ???    ---  поясніть прояв глобальних викликів в Україні .
                                                 ---  наведіть приклади взаємозалежності глобальних викликів .
                                                ---  проаналізуйте виклики в країнах Європи. 
          Вивчаємо новий матеріал .
             1.Стратегії розвитку людства : 
                а) Концепція меж розвитку ---- автор Д . Медоуз , америк. вчений . Зміст в тому , що індустріальність господарства буде обмежена вичерпанністю прир. ресурсів .Як наслідок занепад розвинених країн , світовий господ. колапс , з якого не буде виходу . 
               б) Концепція сталого розвитку --- особливий економічний розвиток , що забезпечує задоволення всебічних потреб сучасного покоління  без завдання шкоди майбутнім поколінням .  Розгляд світовою комісією 1992 р. В нових умовах не тільки зменшаться ресурси , але наступила деградація довкілля . 
             в) Види забруднення довкілля --- аналіз мал. 1 на ст. 243 .
             г) Стратегія глобального гуманізму ---- цілеспрямоване створення глобальної екосистеми , сприятливої для життя майбутніх поколінь .А також всебічної гармонізації відносин людини і природи .Зростання економіки і добробуту людства .Забезпечення прав людини і соц. рівність .
             д) Концепція глобальних інститутів згоди  ---   автори Е. Леруа ( 1927 ) , Тейяр де Шарден(1930 ), обгрунтував В. Вернадський ( 1944 ) . Концепція передбачала створення системи "  людина ---- виробництво ---- природа ". Грунтується на вченні про ноосферу , в якій відбувається екологічноправільне використання прир. ресурсів. 
      Систематизація знань :  1. Підготуйте презентацію повідомлення на тему  , яку ви                                обрали на передпопередньому уроці . (виступ на 5-6 хв. ) 
                                         2. опрацюйте пар. 98 , випишіть осн. концепції та основні їхні                                                    положення .

      21 04 .
      Працюємо над темою : " Глобальні пргнози розвитку людства ." 
              Повторення :  1.--- назвіть основні стратегії розвитку людства .
                                    2. ---  в чому суть концепції сталого розвитку ? 
                                    3. --- поясніть особливості прояву глобальних проблем на території України .
            Вивчення нових знань : 
                                  1. Глобальні прогнози розвитку людства .
      а) Людська зацікавленність у майбутньому планети .
     б) Песиместичні прогнози -- ядерна війна , екокриза ( 70-ті роки 20 ст.) 
      в) Прогнози Римського клубу 

      г) Геополітичне та геостратегічне прогнозування  ( долученя Світвого банку , МВФ )  у 90-х рках 20 ст.
      д) Панування глобальної прогностики  у 21 ст. 
               ----- футуристична теорія конфлікту цвілізацій  С. Гантінгтона (розломи між ментальними історико-географічними відмінностями народів ). Початок 21 ст.
               ------ теорія Ф. Фукуями  кінця історії .Кінець "старої " історії  , початок "нової "  історії .
               ------  теорії націоналізму  ---  теорія  американського  вченого Р. Гартшорна  (функціональна теорії держави  -- держави поділяться на  кілька менших )
                  ----- теорія П. Тейлора -- держав виступає , як вместилище накопичених багатств ( збереження кордонів . , як вмістилище культури зменшити територію. ) 
             Систематизація знань : 1. опрацювати пар.99 , 
                                              2. виписати основні теорії сучасності в зошит .


22 04 .
     Працюємо над темою : " Стратегічна мета   сталого розвитку України ." 
                   Повторити :   --- дати відповіді на ???   ---  проаналізуйте історію розвитку глобальних прогнозів людства .
                                                                           ---   розкрийте сутність футуристичної теорії конфлікту цівілізацій .
                                                                          ---   в чому заключається настання ери націоналізму в теорії  Р. Гартшорна ? 
                   Вивчення нового матеріалу :
    1. Передбачення врахування світового досвіду сталого розвитку в Україні .--- підпорядкування соц. -економічного розвитку  екологічним вимогам.
   2. Перехід до засад сталого розвитку . --- повинний вже зараз відбуватися на основі вдосконалення технологій використання прир. ресурсів , впровадження енерго- та ресурсозберігаючих технологій , використання альтернативних джерел енергії , здешевлення випуску одиниці продукції , 
   3. Стратегія сталого розвитку --- безальтернативна  в світі  ---- досягнення мети можливе тільки за участі  кожної держави .Особлива місія нинішнього покоління . 
                 Систематизація знань : 1.  опрацювати пар. 99 до кінця .
                                                   2.  повторіть висновки ст. 246 .
                                                  3. дайте відповіді на ???  ст. 246.

  23 04 . 
    Узагальнення  і систематизація знань зтем розділів " Глобалізаційні виклики " та  " Стратегії розвитку людства ." 
      Письмово у зошиті дати відповіді на ???  
                   1. Охарактеризуйте основні стратегії людства . Які , на вашу думку, доцільні на Україні ?
                   2. Проаналізуйте глобальні виклики , пов,язані з глобальним потеплінням та іншими природними катаклізмами .
                   3. Поясніть . чому процес енергозбереження  є актуальним для забезпечення сталого розвитку ?
                   4. Дати визначення понять : глобальні проблеми людства , альтернати вні джерела енергії , стратегія сталого розвитку. 
       СПОДІВАЮСЯ НА ВАШУ ЧЕСНІСТЬ  І ВИ РОБОТУ ВИКОНАЄТЕ БЕЗ ЗАДІЯННЯ ДЖЕРЕЛ ЗНАНЬ !!!!!!! 
       сИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ : 1. повт. розділ 1 , розділ 2 .
                                              2. приготувати повідомлення " Роль світової громадскості в подоланні глобальних проблем людства " ( формат А-4 , 2-3 листа ).


   24 04 . 
       Працюємо над темою : " Роль  України в сучасному політичному та економічному просторі ." 
               Повторити : 1. Карта : крайні точки України та країни - сусіди .
                                 2. Терміни : ЕГП , ГПП , країна , держава , держ. кордон . 
                                 3. повторіть власне дослідження і запам,ятайте основні тези .
              Вивчення нового матеріалу :   1. Утворення і відродження України на одній і тій же території. ---  сучасний ареал індоєвропейських народів від Ірландії на ЗХ. до Китаю на СХ.
                                                           2.Особливості ГПП  --- від вибору шляху сучасного політ. розвитку України залежить доля Європи і всього цивілізованого світу .
                                                           3. Особливості економічного розвитку  --- не відповідає наявному потенціалу  . Бідна держава з багатими природними ресурсами .
                                                          4. Причини відсталості  : 
                       а) неефективна соціально-економічна с- ма ,
                       б) гальмування розвитку економіки та суспільства ,
                       в) необхідність переходу до ринкової с-ми остаточно , 
                       г) необхідність ліквідації абсолютного монополізму в екон. та політиці
               Систематизація нових знань: 1.  опрацювати пар. 100 , 1-ша частина .
                                                         2. завдання 1 , ст. 247 письмово в зошит .


29 04. 
   Працюємо над темою : " Міжнародна спеціалізація України ." 
       Повторити : 1.  Що необхідно зробити в нашій країні для сталого розвитку ?
                          2. Яка стратегія із сучасних (по світовому розвитку )  на вашу думку є найбільш  актуальною для України ? Чому ? 
        Вивчаємо нові знання :  1. Актуалізувати знання :  пригадайте ,що таке спеціалізація , кооперування . , концентрація ? Чому без розвитку цих форм організвації праці  виробництво буде не ефективним ? 
                                              2. Україна -- держава  розвиненого АПК .
                                              3. Експортний потенціал :  соняшникова олія (60 % світ. ) , зерно Юборошно , кукурудза , мед , курятина , яйця .
                                              4. Основні товари чистого експорту з країни . ----- проаналізуйте тб. на ст. 247. , зробіть висновки .
                                              5. Україна -- лідер по ІТ -технологіям , постачальник програмного забезпечення .
                                              6. Авіабудування -- провідна роль у світі .Не тільки виробництво , але і технічне забезпечення .
                                             7. Виробництво енергетичного обладнання ---  попереду світ. рейтингу .Найбільші турбіни у світі для всих типів ЕС . " Турбоатом " -Харків  має замовлення на роки вперед .
                                             8. Виробництво військового обладнання :  танки , бронетранспортери , квадракоптери , прилади бачення .
                                               9, Перспективи :  1. Відмова від брудних підприємств ( чорна , кольорова метал.) 
                                                                          2. розвиток продукції високотехнологічного вир.-ва ( машинобудування , хімічної галузі ,АПК.
             Систематизація знань :  1. опрацювати пар. 100 ,
                                                  2. повторити висновки на ст. 248 ,
                                                  3. дати відповіді на ??? ст. 248.

  30 04 .
     Працюємо над темою :"  Процеси транснаціональної світової економіки ." 
        Повторити :   1. Карта --- назвати і показати країни , що використовують українські комп,ютерні програми .
                             2. Теоретичні ???   --  Оцініть роль України в сучасному політичному і економічному просторі .
                                                         --   Дайте оцінку  місця України на ринках  ресурсів , товарів і послуг  у світі . 
                                                        --   Спрогнозуйте розвиток спеціалізації  України в майбутньому .
       Вивчення нового матеріалу : 1. Транснаціоналізація  ---  якісно новий етап інтернаціоналізації господарського життя :  
                     а) процес посилення ролі ТНК ,
                     б) переміщення капіталу ,
                                                    2.  Вплив глобалізації на взаємозалежність  країн   ---   перетворення світового господарства на єдиний світовий ринок .
                                                     3. Аналіз тб . №1 , № 2 . на ст. 249 --- проаналізуйте та зробіть висновки . 
                                                      4. Наслідки глобалізації  :   
                       а) поширення переміщень товарів ,
                      б) переорієнтація фірм з нац. ринку на світовий 
                      в) збільшення ролі ТНК .
                                                      5.Недоліки економ. інтеграції : 
                      а) балансування країн між полюсами світ . екон. розвитку ,
                      б) намагання максимально скористатися перевагами  і як наслідок припинення інтегр. процесів ( вихід Великобританії з ЄС )
                      в) зміна ст-ри та географії виробництва 
                       г) використання ресурсів  слаборозвинутих країн .

                                                     6. ТНК і Україна .
                        а) вигідне використання  :  інвестиції ,  інтеграція в глобальну торгівлю , створення нових робочих місць , сприяє підвищенню рівня життя населення .
                        б) чинники , що не сприяють позитивно впливати на економіку України :
корупція , відсутність стабільного законодавства , недосконала судова с-ма , низький рівень доходів громадян .
                         в) приклад --- ТНК " Кока -Кола " , " Данон " , " Хенкель ".
       Систематизуємо знання :  1. опрацювати параграф  101 , 1 частина ,
                                               2. висновки ст. 251 

   05 05 .
   Працюємо над темою : "  Україна і ринки ресурсів ." 
               Актуалізуємо знання  :   1. Розкрийте роль ТНК в  подальшому  соц.-економічному розвитку людства .
                                                    2. Доведіть , що глобалізація посилює взаємозалежність країн світу .
                                                    3. Повторіть визначення  :  МПП , ТРК , глобалізація , АПК.
               Вивчаємо новий матеріал :   пригадайте з курсу 9 кл. на які типи ресурсів  багата Україна , на  які мінеральні ресурси  багаті надра країни. 

                 1.Україна на світовому ринку --- країна  що постачає сировину і напівфабрикати .Така товарна ст-ра експорту не сприятлива для держави.
                  2. Об,єктивні переваги України на світовому ринку .
       а) поставка руд чорних ( залізна , марганцева ) металів.
      б) Запаси сировини ---  50 % марганцевих руд , значні запаси гематитових високого вмісту заліза, потужні запаси титанових руд.
       в) нераціональне використання цих переваг : продаємо напівфабрикат , а не готову продукцію машинобудування .Тому втрачаємо  додану вартість .
                 3. Сучасна с-ма управління    .
       а) не сприяє розвитку високотехнологічних секторів господарства ( через великий термін надходження прибутків )
        б) масовий продаж дешевої сировини і отримування надприбутків сьогодні.
       в) збиткова сировинна орієнтація --  не є сталою , залежить від моделі політичного та економічного устрою держави .
                  4. УКраїна в складі світових та європейських лідерів  АПК .
       а) провідний учасник на ринках зернових культур ( пшениця , ячмінь , кукурудза .жито )
       б) на ринку харчової промисловості -- мед , соняшникова олія , буряковий цукор .

      в) проблеми :    --- переважно сировина  , як наслідок втрата більших доходів ,
                             ---- відсутність раціонального підходу до розвитку інфраструктури переробної промисловості с-г сировини.
       Систематизація знань : 1. опрацювати пар. 101 до кінця .
                                           2. за  Інтернет -джерелами підготуйте повідомлення про експорт та імпорт в торгівельній ст-рі  України . Зібрані матеріали  розмістіть у зошиті в довільній формі ( текст . таблиця , діаграма , графіки.)


   06 05 .

    Працюємо над темою : " Участь України в міжнародних організаціях ."
       Повторити : 1. Карта : повторити адміністративні обл. України .
                         2.Дати відповіді на ???  ---   Поямніть міжнародну спеціалізацію УКраїни .
                                                            ---   Які ТНК представлені на ринку в нашій країні ?
                                                            ---  Оцініть можливості змін спеціалізації України .
       Вивчаємо новий матеріал . : 
   1. Україна і ООН .--- наша країна є засновницею ООН , перебуваючи в складі Рад. Союзу . Цей факт підтверджує великий внесок укр. нації в перемогу над нацизмом і фашизмом у Другій світовій війні .Організація була створена у 1945 р.  , зметою відвернення нової світової війни , посилення міжнародної безпеки . Дії ООН керується Статутом  , який був прийнятий  з умовою виконання законів всима країнами-учасниками .В  Україні  було створено Міністерство закордонних справ  і Міністерство оборони .
       2. Всесвітня федерація профспілок ( Прага )  --- очолює профспілкову діяльність , паралельно діє Всесвітня конфедерація праці ( Брюсель ) .
       3. Всесвітня рада миру (ВРМ ) -- 1950 р. (Хельсинки ) -- координує рух прихильників миру . Входять 150 країн .
       4. Всесвітній союз охорони природи --- ( Швейцарія ) --- координує створення Червоної книги .
       5. Міжнародна рада наукових союзників --- (Париж ) , наукове співробітництво країн - учасниць 
       6. Міжнародний олімпійський комітет --- ( Лозанна , Швейцарія ) , міжнародний спортивний рух.
       7. Міжнародний союз студентів --- ( Прага ) .
  8.Перспективи України щодо членства вЄС та НАТО .
     а)вплив цих організацій  на розвиток у світі  , є найбільшвпливовими , значення  зростає .
     б) прагнення України стати членом НАТО  : за статутом напад на будь яку країну альянсу разцінюється . як напад на весь блок .Тісна співпраця з Україною через спільні військові навчання , військову допомогу . підтримку у визволені окупованих територій .
    в) прагнення до вступу ЄС --- не тільки країни Європи , але й 80 країн з інших материків.Україна є асоційованим членом і прагне стати повноправною учасницею організації .Перешкоди :   --- корумпованість влади , низький рівень екон. та соціального розвитку .
   Систематизація знань : 1. опрацювати пар. 102 .

                                      2. відповісти на ??? ст. 252.

  07 05.
                Тема : " Узагальнення і систематизація знань з теми : Сучасні проблеми  й стратегії розвитку у світі та Україні ."
          1 . Проаналізуйте типи походження сучасних викликів  (глобальних проблем).
          2.  Які , на сьогодняшний день , існують концепції стратегії розвитку людства  ?
          3. Охарактеризуйте глобальні прогнози розвитку людства . 
          4.  Складіть 10 тестів  на тему  : " Роль України в міжнародному просторі ",.
                запишіть їх у зошит .

         5. Повторіть пар.101-102 .( готуємся до контрольної роботи ) 

  08 05 .

         Тема : "Підготовка до контрольної роботи. "( по темі  , що вказана у попередньому уроці .)
                    1. Повторюємо розділ 7 .( пар. 96-- 100) 
                    2. Дати вірні відповіді : 
           1. В скільки груп можна об,єднати  сучасні виклики : 
                    а) 5,
                    б) 3, 
                    в) 10, 
                    г) не об,єднуються в групи   в групи.
           2. Продовольчий виклик належить до групи : 
                    а) екологічно-ресурсні ,
                    б) соціально-економічний .

                    в) глобально-регулятивні ,
                    г) фізико-географічний .
           3. Вирішальним у проявах сучасних проблем є чинник : 
                     а) географічний ,
                     б) соціальний .
                     в) історичний , 
                     г) рекреаційний .

           4. Продовольча проблема найгостріше стоїть в :
                     а) Пд. Америці ,
                     б) Азії ,
                     в) Австралії ,
                     г)Африці.

           5. Сучасні геополітичні процеси , що відбуваються на Україні і Близькому Сході  є проявом викликів :
                     а) глобально-регулятивних .
                     б) екологічно-ресурсних ,
                     в) соціально-економічних ,
                     г) історико- регіональних.
           6. Спеціфічною рисою глобальних ризиків сучасності є ? :
                     а) циклічність ,
                     б) зональність ,
                     в) системність ,
                     г) ритмічність .
            7. Країною , що відмовляється брати участь у спільних програмах зменьшення шкідливих викидів в атмосферу є:
                      а) Китай ,
                      б) США ,
                      в) Німеччина , 
                      г) такі країни відсутні .
           8.Концепція сталого розвитку була оприлюднена у :
                      а) 1972 р.,
                      б) 1992 р.,

                      в) 1944 р.,
                       г) 2020 р..
            9.Засновник  Академії наук України В Вернадський  обгрунтував  концепцію : 
                       а) сталого розвитку ,
                       б) глобальну стратегію гуманізму ,
                        в) глобальних інститутів згоди ,
                        г) геоцентричну .

          10 Автором теорії  " кінця історії  " став філософ  : 
                       а) Сократ , 
                       б) Г. Сковорода ,
                       в) Ф Фукуяма . 
                       г) М Міклухо-Моклай .

            11. На думку фахівців Римського клубу  , який показник не відображає справжнього рівня розвитку країн :
                       а) ІРЛ,
                       б) ВВП,
                       в) ВНП ,
                        г) рівень інфляції.
             12. Згідно з теорією П. Тейлора , в епоху глобалізації держава виступає як : 
                       а) вмістилище накопичених багатств ,
                       б) природна територія ,

                       в) історичний простір ., 
                       г) економічна с-ма.


   12 05 .
   Контрольна робота по темі  : " Сучасні проблеми і стратегії розвитку світу та України на 21 століття ." 

         Дати відповіді на теоретичні запитання :
                1.  Оцініть прояви сучасних глобальних викликів  на державному та локальному рівнях на прикладі конкретної країни.
                 2. Оцініть роль України в сучасному політичному та економічному просторі .
         Тест.
                  1. Прямі іноземні інвестиції в Україну за останні роки збільшилися в : 
                            а) в 3 рази , 
                            б) в 20 разів ,
                            в) в 100 раз ,
                            г) залишилися на попередньому рівні .
                   2. Нинішня економічна та політична ситуація в країні  для ТНК сприяють : 
                            а) відсутності можливостей відкриття власних виробництв в Україні ,
                            б) створюють сприятливі умови  для  створення в Україні власних підприємств ,
                            в) збільшує в рази прибуток від своїх капіталовкладень ,
                            г) рентабельності та ефективності в роботі сумісних підприємств .

                   3. Українські бренди " Растішка " , " Простоквашино " , " Живинка " є представниками іноземної компанії :
                            а) " Чудо " ,
                            б)  " Президент ",
                            в) " Нестле " , 
                            г) " Данон " .
                    4. Щорічні збори зерна в Україні становлять до :
                             а) близько 70 млн. тон ,
                             б) до 35 тис. тон ,
                             в) 120 млн. тон ,
                             г) 1,5 млрд. тон.
                      5. Україна в 1945 році стала однією з засновниць міжнародної організації  :
                             а) Європейський Союз ,
                             б) ООН ,
                             в) Варшавський договір ,
                             г) НАТО.
                      6. Україна має об,єктивні переваги перед іншими державами на світовому ринку  з поставок :
                              а) кам,яного вугілля ,
                              б) природного газу ,
                              в) руд чорних і кольорових металів .

                              г)  вогнетривких глин.
                       7.Загальнопринятою   в сучасному світі є стратегія розвитку  :
                              а) концепція сталого розвитку , 
                              б) глобальна стратегія гуманізму ,
                               в) концепція глобальних інститутів згоди , 
                              г)  настання ери націоналізму .
                       8. До групи екологічно -ресурсних викликів,  крім продовольчого та природно-ресурсного , належить :       

                               а) екологічний  , 
                               б) екосистемний ,
                               в) екстенсивний , 
                               г) емігрантський .

      Зробіть прогноз .
        Використовуючи знання з курсу економічної географії України та економічної географії світу (9 та 10 кл. ), а також додаткових джерел , які ви використовували для підготовки досліджень, спрогнозуйте  подальший розвиток міжнародної спеціалізації України .

   Роботу треба виконати  до 14 05 .Оформити паперовим варіантом на подвійному листку з зошита .Роботу передати 13, 14 травня  ( любим зручним для вас способом ) . Я буду чекати в школі . Підпис стандартний .

br /

nbsp; nbsp; nbsp; --- Які особливості має країна у світі.?